Avis de recrutement : World Vision recrute pour le poste de MEAL Coordinator (h/f), Lubumbashi, RDC

 

 

 

 

 

Description

Fondée en 1950, World Vision est l’une des plus grandes organisations chrétiennes internationales d’aide humanitaire d’urgence et de développement à long terme. Elle aide chaque année plus de 100 millions des personnes à lutter contre la pauvreté, la faim et l’injustice dans près de 100 pays et soutient plus de 15 millions d’enfants.

Depuis plus de 30 ans, World Vision est en activité en République Démocratique du Congo. Ses zones d’interventions couvrent les provinces du Haut Katanga, de Lualaba, Tanganyika, de Haut Lomami, de Kinshasa, du Kongo Central, du Kwango, du Sud et Nord Kivu, du Sud, au Kasaï Occidental et Nord Oubangui ainsi que du Maindombe.

Suivi et évaluation des projets

  • Elaborer le système MEAL de qualité et les outils nécessaires pour le projet (IPTT, outils de collecte de données variés etc.)
  • S’assurer que toutes les évaluations et études prévues dans le programme sont menées selon les critères de qualité et que les rapports de ces études sont partagés en temps opportun
  • Participer à la supervision de la mise en œuvre et l’utilisation des outils et des mécanismes spécifiquement celui de la Redevabilité dans toutes les zones en liaison avec les partenaires de mise en œuvre du projet. Cela inclut les missions (entre 25-50% du temps en mission possible).
  • Assurer la précision, et la régularité des données avec les équipes et en assurer l’analyse des tendances des données.
  • Renforcer les capacités des partenaires de mise en œuvre en suivi, évaluation, redevabilité, et apprentissage sur le système MEAL
  • Assurer la qualité des activités à travers l’organisation et le suivi des normes de qualités définies à cet effet
  • Intégrer les indicateurs des résultats dans le suivi des normes de qualité
  • Assurer l’application des normes de redevabilité dans le projet
  • Assurer la réalisation des évaluations et recherches à travers l’élaboration des TDR, des outils, la formation des enquêteurs, la collecte des données ainsi que leur analyse.
  • Assurer le rapportage et la diffusion des résultats aux staffs du projet et aux partenaires

Apprentissage         

  • Incorporer systématiquement dans sa pratique les leçons, recommandations et observations ‒ y compris les conclusions qui découlent des mécanismes de suivi, d’évaluation et de redevabilité ‒ pour améliorer la qualité de son travail pour les bénéficiaires et les enfants
  • Déterminer les principales questions de recherche prioritaires et présenter des activités d’apprentissage destinées à combler les lacunes dans les connaissances pour le projet.
  • Assurer que le projet contribue au programme d’apprentissage global du pays
  • Organiser/appuyer les réunions d’examen de l’apprentissage et de diffusion des connaissances avec les parties prenantes,
  • Promouvoir l’apprentissage tout au long du programme et avec les organisations partenaires,
  • Produire des rapports d’apprentissage de haute qualité pour illustrer l’impact et les conclusions d’évaluations, de recherches, d’études de cas, de suivi et du mécanisme de redevabilité ;
  • Communiquer l’apprentissage du projet (à travers le partage de documents, des présentations, etc.) au sein du bureau pays et avec les partenaires et les bailleurs du projet ;
  • Coordonner avec le personnel du projet pour que les données du mécanisme du feedbacks et rétroaction soient incorporées dans la mise en œuvre et le développement du programme ;

Redevabilité             

  • Inscrire les actions de redevabilité du projet dans le mécanisme de redevabilité global existant au sein du bureau
  • Développer une analyse régulière des tendances des plaintes portées sur le projet et produire des rapports conséquents pour le recadrage du projet tout en assurant le suivi de la réalisation des actions trackers déterminées après le traitement des plaintes
  • Veiller à ce que la responsabilité envers les bénéficiaires devienne un élément central et un indicateur de succès pour les activités du projet
  • Examiner régulièrement les pratiques actuelles de S&E et évaluer la meilleure façon d’impliquer les bénéficiaires à chaque étape du cycle du programme ;
  • Accroître la sensibilisation et les capacités du personnel du projet et des partenaires sur la responsabilité par le biais de l’initiation, de la formation, du coaching

Gestion de la base de données MEAL et innovation 

  • Maitriser les indicateurs du programme incluant leurs définitions (élaborer des Fiches de référence des indicateurs pour les activités du projet)
  • Alimenter la base de données globale du bureau pays à travers la collecte et le suivi de données du projet
  • S’assurer de l’information régulière de la base de données par le staff et les partenaires du projet
  • Suivre l’état des rapports de données envoyées par le staff et les partenaires (réception, vérification de la qualité), signaler et corriger les erreurs éventuelles
  • S’assurer que les équipes du projet ainsi que les partenaires associés ont les supports nécessaires pour la collecte et le rapportage des données et en sont compétents pour leur utilisation

Formation du staff et partenaires et renforcement des capacités

  • Travailler en étroite collaboration avec l’équipe MEAL pour développer et animer des formations du staff/ des partenaires, en améliorant les capacités de suivi-évaluation, redevabilité et apprentissage
  • Former le personnel du projet à l’utilisation des outils et fournir un soutien technique en S&E et s’assurer que des copies papier et électroniques des outils de S&E sont facilement disponible
  • Assurer les formations du staff/partenaires à travers le mentorat pour développer les compétences techniques identifiées au regard des besoins

Rapportage

  • Examiner les rapports afin de confronter les différentes données
  • Produire des résumés analytiques : graphiques, diagrammes et tableaux à la demande pour satisfaire aux exigences en matière de rapports.
  • Autres tâches et besoins exprimés en lien avec les rapports

Autres tâches          

  • Sauvegarde de l’Enfant : Nous avons besoin d’assurer la sécurité des enfants ainsi que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses, reflète notre engagement envers la protection des enfants contre les abus.
  • Assister et participer aux dévotions.
  • Les tâches et responsabilités comme énoncées ci-dessus ne sont pas exhaustives et le détenteur du rôle peut être appelé à effectuer des tâches supplémentaires de manière raisonnable en fonction de leur niveau de compétences et d’expérience.

Qualifications:  Education/Connaissance/Habilités Techniques and Expérience

Le /la  candidat (e) sélectionné(e)  doit répondre aux qualifications et aptitudes suivantes :

  • Minimum qualification demandée : Master 2 en statistiques, Sociologie démographie, gestion de projet, économétrie ou l’équivalent.
  • Expérience: Quatre (4) ans en suivi-évaluation au poste similaire, gestion des projets d’agriculture, élevage et sécurité alimentaire dans un contexte d’urgence
  • Expérience dans une ONGI ou Agence de Nations Unies
  • Capacités techniques requises : Connaissance des logiciels d’analyse de données statistiques (SPSS, STATA, Access, KoboCollect, CTO survey, etc), des outils Microsoft office 365 (sharepoint, powerapps & PowerBI) et bonne maitrise des concepts de la qualité des données et pratiques en matière de revue, de cohérence et validation ainsi que la gestion de la qualité des données.
  • Bonne compréhension des approches fondées sur les droits de l’enfant en RCA pour la programmation, le développement des approches participatives

Aptitudes

  • Avoir des aptitudes dans la gestion d’équipe, y compris mener des activités de renforcement de capacités
  • Etre à mesure de fournir des rapports de qualités dans les délais requis
  • Avoir de bonne connaissance du milieu ONG et des communautés rurales;
  • Avoir des aptitudes à travailler en coordination avec d’autres ONG
  • Etre en mesure de gérer les interactions avec les autorités administratives, coutumières, les associations locales, les organisations communautaires de base ;
  • Etre capable de communiquer efficacement à l’écrit et à l’oral;
  • Etre capable de faciliter la tenue des réunions, des formations et sensibilisation ;
  • Etre capable de créer un bon environnement avec les communautés, les déplacés, les populations    retournées et les partenaires ;
  • Etre capable de travailler avec différentes couches sociales, y compris les femmes et les personnes handicapées ;
  • Etre capable de travailler sous pression et dans des conditions difficiles.

Autres Compétences/Attributs:

  • Connaissances critiques, compétences et capacités
  • Capacité de communiquer efficacement en français. Compétences en anglais serait un atout
  • Excellentes compétences analytiques / de résolution de problèmes et souci du détail dans l’élaboration de documents écrits.
  • Capacité à voyager fréquemment dans des zones de conflit, en zone rurale et urbaine
  • Sensibilité interculturelle, vision du monde flexible, maturité affective et endurance physique.
  • Aptitude à maintenir les attentes en matière de rendement dans divers contextes culturels, dans des environnements psychologiquement stressants et dans des conditions physiques difficiles avec des ressources limitées.
  • Capacité d’exposer un style de vie exemplaire tel qu’interprété dans un contexte culturel local spécifique.
  • Communication écrite : exprime des idées, des pensées et des concepts de manière claire et efficace par écrit en utilisant une grammaire, une structure et une orthographe correctes et appropriées.
  • Doit être un chrétien engagé, capable de se tenir au-dessus des diversités confessionnelles.
  • Assister et participer aux dévotions quotidiennes et aux services hebdomadaires.
  • Effectuer d’autres tâches au besoin.

Date limite : 10 février 2024

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