L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu où les carrières se construisent : nous offrons à notre personnel diverses opportunités de développement personnel et professionnel qui les aideront à développer une carrière enrichissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide notre personnel à s’épanouir, ainsi que d’un programme de rémunération et d’avantages sociaux attrayant.
Visitez notre site Web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.
Pour chaque enfant, des résultats
La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout dans le monde, dans toutes les activités de l’organisation – dans les programmes, dans les activités de plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et les plus exclus, traduit cet engagement en faveur des droits de l’enfant en actions. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et de réaliser leur plein potentiel, sans discrimination, préjugés ou favoritisme. Dans la mesure où un enfant a des chances inégales dans la vie – dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles – ses droits sont violés. Il est de plus en plus évident qu’investir dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société – en s’attaquant aux inégalités – non seulement donnera à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais conduira également à une croissance et une stabilité durables des pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si essentiel. Il accélère les progrès vers la réalisation des droits de l’homme de tous les enfants, qui est le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soutenant le développement équitable des nations.
Le Chef régional des programmes et de la planification assure le leadership technique, les conseils de gestion et le soutien liés aux programmes dans toute la région et est responsable de la supervision, de l’assurance qualité, de l’assistance technique et du renforcement des capacités pour la conception, la planification, le suivi et l’établissement de rapports des programmes de pays dans la région de l’Afrique de l’Ouest et du Centre. Facilite l’application et l’adaptation des politiques, directives et normes de l’UNICEF pour les documents de programme en étroite collaboration avec les homologues des divisions/bureaux du siège concernés.
Comment pouvez-vous faire la différence
Objectif du travail
Coordination et renforcement de la contribution de l’UNICEF à l’agenda de la cohérence des Nations Unies/UNSDCF au niveau régional par le biais d’une collaboration avec le R-UNDG WCA QSA/Programme Support Group et les homologues des bureaux régionaux d’autres agences des Nations Unies. Travaille en étroite collaboration avec le directeur régional et les directeurs régionaux adjoints pour s’assurer que les fonctions et les responsabilités du bureau régional sont correctement planifiées, suivies et signalées.
Principaux résultats finaux
- Les politiques, stratégies, approches et lignes directrices liées au programme pour la région WCAR sont élaborées, défendues et diffusées ; le directeur régional et le directeur régional adjoint, les autres conseillers régionaux et le personnel du bureau régional, les représentants des bureaux de pays, les représentants adjoints, le personnel du PM&R et des bureaux de pays sont conseillés.
- L’expertise technique actualisée sur la programmation de l’UNICEF et la cohérence des Nations Unies/UNSCDF est maintenue, élargie et bien diffusée dans toute la région WCAR, et partagée avec les autres conseillers et institutions et partenaires régionaux/nationaux.
- Les capacités de programmation et de planification du personnel du bureau de pays et du bureau régional et des partenaires nationaux sont renforcées et continuellement développées grâce à un programme efficace de développement des capacités, leur permettant de s’engager et de diriger la conception, le développement, la mise en œuvre, le suivi/l’évaluation et la gestion de programmes centrés sur l’enfant.
- En étroite collaboration avec le conseiller régional en évaluation et le spécialiste principal du suivi, des conseils techniques, un soutien coordonné et une assurance qualité des évaluations nationales/régionales, du suivi et de l’évaluation des performances du programme sont fournis pour garantir que des preuves/informations précises, cohérentes et fiables sur les progrès réalisés en vue d’obtenir des résultats pour les enfants de la WCAR sont collectées, analysées et rapportées.
- La coordination visant à faciliter la co-création, l’harmonisation et la mise en œuvre de la vision et des stratégies régionales du programme est assurée en collaboration avec la direction aux niveaux national, régional et du siège. Des conseils et un soutien sont fournis pour forger des alliances stratégiques avec des partenaires et des donateurs nationaux et régionaux (hauts fonctionnaires et hauts fonctionnaires du gouvernement, agences des Nations Unies, agences multi-bilatérales, OSC/ONG) afin d’influencer les stratégies et les plans du programme.
- Une communication efficace, des partenariats, une représentation et un réseautage, au sein et à l’extérieur de l’UNICEF, sont forgés dans le cadre du développement d’interventions programmatiques harmonisées et de l’expansion des programmes et des réseaux, afin de promouvoir les buts et objectifs de l’UNICEF.
Résumé des principales fonctions/responsabilités :
- Capacité consultative et élaboration des politiques : Exercer un rôle consultatif, fournir des orientations éclairées et élaborer des initiatives en matière d’élaboration des politiques, des stratégies et des programmes. Contribuer de manière substantielle à la formulation, aux ajustements, à la documentation et à la communication des politiques, stratégies, priorités et approches des programmes régionaux et mondiaux de l’UNICEF. Fournir des orientations politiques et un soutien technique aux partenaires nationaux et régionaux en vue de l’élaboration de politiques et de stratégies nationales et régionales pour les programmes bénéficiant de l’aide de l’UNICEF.
- Français Appui technique et assurance qualité dans la planification des programmes régionaux : (i) Fournir – et planifier des conseils stratégiques et un soutien technique coordonnés aux équipes WCARO aux représentants/représentants adjoints/équipes PM&R et au personnel des bureaux de pays dans le développement des programmes – en particulier pour les pays de programmation se préparant au Conseil exécutif. Assurer une assurance qualité adéquate des processus et produits de programmation (MTR/Revues annuelles renforcées ; SITAN ; SMR ; CCA/UNSDCF ; Notes de stratégie de programme/CPD/CPMP) ; (ii) en étroite collaboration avec RD, DRD, Conseiller régional en évaluation et Spécialiste principal du suivi, contribuer aux processus de planification, de coordination, de suivi et de gestion des programmes des bureaux régionaux, y compris le ROMP, la planification annuelle du travail des bureaux régionaux, les revues de mi-année et de fin d’année, l’examen des rapports annuels des bureaux de pays et la consolidation du rapport d’analyse régional. Assurer une analyse régionale des meilleures pratiques de programmation et de planification et faciliter la mise en réseau entre les pays.
- Élaboration, soutien et coordination de la stratégie : Orienter et superviser l’élaboration et le suivi des priorités régionales et des principaux résultats associés pour les enfants de la région de l’Afrique de l’Ouest et du Centre, et soutenir l’intégration et l’articulation des éléments transversaux des programmes sectoriels. Sous la direction du DRD et du conseiller en partenariats régionaux, contribuer à l’élaboration de la stratégie régionale de mobilisation et de mobilisation des ressources et des outils d’analyse et de suivi des contributions pertinentes. Coordonner et consolider les documents et rapports de programme et de planification du Bureau régional de l’Afrique de l’Ouest et du Centre pour présentation au Conseil d’administration, aux divisions/bureaux concernés du siège, aux forums régionaux et aux partenaires.
- Français Gestion des connaissances et recherche
En étroite collaboration avec le spécialiste principal du suivi, superviser et maintenir l’expertise technique en matière de gestion des connaissances et de recherche, y compris le partage ouvert des connaissances avec les niveaux des CO/RO/HQ et les institutions régionales/nationales. Diriger un processus collectif de collecte, d’analyse, de synthèse et de diffusion d’informations. Analyser et synthétiser les données et les tendances centrées sur l’enfant et les priorités régionales pour l’articulation du plaidoyer politique avec les gouvernements, les institutions régionales et d’autres partenaires clés. Documenter les leçons apprises et les meilleures pratiques pour la diffusion en interne et en externe et s’assurer que ces leçons apprises sont méthodiquement intégrées dans les plans et activités stratégiques des pays et des régions. Contribuer au réseau de connaissances des programmes de l’UNICEF. Coordonner et suivre la mise en œuvre du programme de recherche régional pour soutenir le plaidoyer politique dans la région.
- Renforcement des capacités : En étroite collaboration avec le conseiller régional en évaluation et le spécialiste principal du suivi, ainsi qu’avec les DRD et autres chefs régionaux, concevoir des programmes et des plans régionaux pour améliorer les capacités des bureaux de pays de l’UNICEF et du personnel du WCARO – et des principaux homologues – en matière de planification, de suivi, d’évaluation et de gestion des programmes. Guider et soutenir le bureau régional et les bureaux de pays dans le renforcement des capacités pour planifier et mener des séances d’orientation/formation PM&R pertinentes et des activités d’apprentissage/de développement du personnel en mettant l’accent sur le processus de programmation et de planification/PPP, la gestion et la budgétisation axées sur les résultats/RBM-RRP, et les ateliers (y compris les réunions régionales PM&R et les réunions régionales du réseau DROPS).
- Leadership technique : Fournir un leadership technique et une expertise basés sur des compétences de pointe, des méthodes de travail actualisées et des innovations de programme – combinant des perspectives opérationnelles et sociopolitiques – qui autonomisent et positionnent stratégiquement l’UNICEF en tant que leader de la programmation pour les enfants dans les pays/régions de l’AOC
- Suivi et évaluation régionaux : Collaborer avec le conseiller régional en évaluation et le spécialiste principal du suivi, les conseillers du siège et les représentants des bureaux de pays, les représentants adjoints et les responsables de la planification, du suivi et de l’établissement de rapports dans le développement, l’harmonisation et l’examen des indicateurs clés de performance et des approches participatives pour le suivi et l’évaluation des programmes. Veiller à ce que les informations actuelles et prospectives sur la situation des enfants et des femmes, la réalisation des ODD, les principaux résultats pour les enfants de la région WCAR et d’autres objectifs, la performance des programmes, les besoins régionaux en matière de renforcement des capacités PM&R et les meilleures pratiques soient largement mises à la disposition des bureaux de pays de l’UNICEF et des niveaux régionaux/du siège.
- Suivi des droits de l’enfant : Diriger les efforts visant à positionner stratégiquement le programme de suivi des droits de l’enfant au sein des systèmes de planification nationaux de la région. Cela comprend l’établissement de partenariats avec les principales parties prenantes, notamment les ministères, les organisations de la société civile et les institutions universitaires, afin de garantir que les droits de l’enfant soient prioritaires dans les politiques et les plans nationaux. Améliorer la capacité de la région à surveiller les droits de l’enfant et à fournir des conseils politiques, en mettant l’accent sur le renforcement des systèmes et des institutions nationaux et sur la promotion d’indicateurs fondés sur l’équité. En améliorant la qualité des données et en favorisant les partenariats avec les organisations régionales et internationales, le rôle vise à garantir que les programmes nationaux de l’UNICEF sont pertinents, efficaces et efficaces pour faire progresser les droits de l’enfant.
- Représentation : Représenter et défendre l’UNICEF lors des réunions mondiales/régionales/nationales avec des responsables gouvernementaux de haut niveau, des représentants des Nations Unies, des partenaires multilatéraux/bilatéraux et des OSC. Contribuer à l’amélioration des processus consultatifs et du réseautage avec les donateurs et les entités régionales, notamment les commissions économiques régionales (CEDEAO ; CEEAC). Participer aux réunions interinstitutions régionales et nationales des Nations Unies en collaboration avec le R-UNDG WCA et le QSA-PSG (Groupe d’appui au programme) pour soutenir le programme de cohérence des Nations Unies et la réalisation des OMD et d’autres priorités mondiales/régionales.
- Communication, réseautage et partenariat : En tant que porte-parole crédible de la région pour l’élaboration des politiques et la programmation, renforcer le rôle de leadership technique régional de l’UNICEF en forgeant des partenariats internes et externes pour le développement d’interventions programmatiques harmonisées, par le biais d’une représentation de haut niveau dans les forums régionaux, avec des partenaires et des parties prenantes de premier plan ainsi que par l’expansion des partenariats et des réseaux des programmes. Articuler, défendre et communiquer les objectifs et les capacités de l’UNICEF pour qu’il soit un partenaire fiable et central dans le plaidoyer et la programmation en faveur des enfants. Collaborer avec les DR/DRD et les conseillers en communication et partenariat/RM pour développer des stratégies innovantes d’information, de plaidoyer et de mobilisation des ressources. Construire et diversifier des alliances stratégiques avec divers partenaires internationaux et régionaux, associations nationales, entrepreneurs, universitaires, organisations religieuses et ONG pour promouvoir et soutenir les efforts du bureau de pays en matière de politiques, de stratégies et de programmes.
Impact des résultats
- La nature du travail consiste principalement en un rôle de conseil, fournissant au directeur régional et au directeur régional adjoint ainsi qu’aux représentants de pays et aux autres responsables des conseils politiques faisant autorité et une expertise technique de pointe.
- Le travail consiste généralement à élaborer des approches innovantes, de nouvelles techniques ou à contribuer à l’élaboration/au changement de politiques et à établir des lignes directrices importantes. En tant que chef d’équipe fonctionnelle, la nature du travail est axée sur la facilitation, l’orientation, la collaboration et la coordination. En tant que spécialiste technique et expert, le conseiller régional supervise et/ou guide et soutient la planification, l’intégration et la coordination du travail professionnel sur des demandes complexes, vastes et souvent contradictoires émanant de la région. Les résultats du programme affectent en fin de compte la crédibilité, la réputation et le succès du programme/groupe sectoriel ou de l’organisation.
- Le titulaire du poste dispose d’une grande liberté d’innovation en termes de stratégie et de politique sectorielle technique régionale, avec une influence directe sur les programmes régionaux et un impact majeur sur le développement des stratégies et des politiques d’entreprise pour le secteur. Les conseils d’expert du conseiller régional et le partage/la diffusion des connaissances jouent un rôle clé dans la prise de décision du directeur régional et des représentants de pays.
- En tant qu’expert technique principal dans le domaine, l’efficacité du conseiller régional en tant que défenseur et interlocuteur de confiance affecte considérablement l’image de l’UNICEF en tant que partenaire fiable et créatif dans la région.
- Plaider efficacement en faveur des ressources et/ou mobiliser des ressources par le biais de représentations convaincantes. Servir de catalyseur dans l’expansion et l’harmonisation des initiatives de programmes menées par d’autres partenaires de développement internationaux ou bilatéraux.
- L’impact du Conseiller régional ne se limite pas à la conception et à la mise en œuvre des programmes, mais s’étend également aux stratégies et politiques régionales d’un secteur. Les recommandations et décisions techniques du Conseiller régional en matière de politiques et de stratégies ont un impact sur les priorités et les stratégies des programmes et sur la coopération de l’UNICEF avec d’autres partenaires et organismes.
Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous devrez…
Exigences minimales :
- Formation : Diplôme universitaire supérieur en sciences sociales ou dans d’autres disciplines des domaines techniques spécialisés.
- Expérience professionnelle : Dix années d’expérience professionnelle à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés dans tous les aspects de la gestion de programmes et/ou du soutien consultatif, dans le domaine technique ou le secteur des programmes, aboutissant à une expertise reconnue dans le domaine technique.
- Exigences linguistiques : Maîtrise du français et de l’anglais. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF, à savoir l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS), sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : Valeurs de l’UNICEF
Les compétences requises par l’UNICEF pour ce poste sont…
(1) Établir et entretenir des partenariats
(2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique
(3) Volonté d’obtenir des résultats pour un impact
(4) Innove et embrasse le changement
(5) Gère l’ambiguïté et la complexité
(6) Pense et agit de manière stratégique
(7) Travaille en collaboration avec les autres
Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.
L’UNICEF s’engage à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse ou ethnique, et les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation. Pour créer un lieu de travail plus inclusif, l’UNICEF offre des congés parentaux payés, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage fortement le recours à des modalités de travail flexibles. Cliquez ici pour en savoir plus sur les modalités de travail flexibles, le bien-être et les avantages.
Selon la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (UNCRPD), les personnes handicapées comprennent celles qui ont des déficiences physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles à long terme qui, en interaction avec diverses barrières, peuvent entraver leur pleine et effective participation à la société sur la base de l’égalité avec les autres. Dans sa politique et stratégie d’inclusion du handicap 2022-2030, l’UNICEF s’est engagé à augmenter le nombre d’employés handicapés d’ici 2030. À l’UNICEF, nous fournissons des aménagements raisonnables pour répondre aux besoins de soutien liés au travail des candidats et des employés handicapés. De plus, l’UNICEF a lancé un service d’assistance mondial en matière d’accessibilité pour renforcer l’accessibilité physique et numérique. Si vous êtes un candidat handicapé qui a besoin d’une assistance en matière d’accessibilité numérique pour remplir la candidature en ligne, veuillez soumettre votre demande via le bouton de courrier électronique d’accessibilité sur la page Web des carrières de l’UNICEF Accessibilité | UNICEF .
L’UNICEF n’embauche pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination fondée sur le sexe, la nationalité, l’âge, la race, l’orientation sexuelle, l’origine religieuse ou ethnique ou le handicap. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses de leurs références et de leurs antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. Les vérifications des antécédents comprendront la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents, et les candidats handicapés sélectionnés peuvent être invités à soumettre des documents justificatifs relatifs à leur handicap de manière confidentielle.
Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation est requise pour les postes de PI et sera facilitée par l’UNICEF. Les nominations peuvent également être soumises à des exigences de vaccination, notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devez soit être vacciné comme requis, soit recevoir une exemption médicale du département compétent de l’ONU. Dans le cas contraire, la sélection sera annulée.
Remarques :
Conformément à l’Article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations Unies, la considération primordiale dans le recrutement du personnel est la nécessité d’assurer les plus hautes qualités d’efficacité, de compétence et d’intégrité.
Les fonctionnaires du gouvernement dont la candidature est envisagée par l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur poste au sein de la fonction publique avant d’accepter une affectation auprès de l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans indemnisation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les exigences de vaccination nécessaires ne sont pas respectées, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.
L’UNICEF ne facture pas de frais de traitement à aucune étape de ses processus de recrutement, de sélection et d’embauche (c’est-à-dire au stade de la candidature, de l’entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demandera pas aux candidats de fournir leurs coordonnées bancaires.
La mobilité est une condition d’emploi professionnel international auprès de l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.
Tous les postes à pourvoir à l’UNICEF sont annoncés et seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection. Un candidat interne exerçant des fonctions au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concerné, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut être sélectionné, s’il convient au poste, sans évaluation des autres candidats.
Des informations complémentaires sur le travail à l’UNICEF peuvent être trouvées ici .