L’UNICEF est un organisme humanitaire et de développement de premier plan qui œuvre à l’échelle mondiale pour les droits de chaque enfant. Les droits de l’enfant commencent par un logement sûr, la nutrition, la protection contre les catastrophes et les conflits, et traversent le cycle de vie : soins prénatals pour des naissances en bonne santé, eau potable et assainissement, soins de santé et éducation. L’UNICEF a consacré près de 70 ans à améliorer la vie des enfants et de leurs familles. Travailler avec et pour les enfants tout au long de l’adolescence et jusqu’à l’âge adulte exige une présence mondiale dont le but est de produire des résultats et de surveiller leurs effets. L’UNICEF fait également du lobbying et s’associe avec des dirigeants, des penseurs et des décideurs pour aider tous les enfants à réaliser leurs droits, en particulier les plus défavorisés.
Contexte organisationnel du poste :
Les postes de niveau P2/NOB sont considérés comme des soutiens pour les professionnels des ressources humaines de niveau supérieur qui sont axés sur la recherche, l’analyse et les recommandations sur un large éventail de fonctions des ressources humaines ou dans certains cas une fonction spécifique. Par conséquent, bien que ces postes contribuent de façon importante aux stratégies des ressources humaines à l’échelle de l’organisation, ils devraient également être considérés comme des occasions pour les titulaires d’acquérir une expertise professionnelle, des connaissances organisationnelles et une exposition à d’autres possibilités d’avancement professionnel.
Objectif du poste :
L’Administrateur(rice) National(e) en charge des Ressources Humaines relève du Human Resources Manager/Specialist/Chef. Il/ Elle offre du soutien au superviseur et aux collègues de l’unité en exécutant des services de RH, en appliquant sa connaissance des modèles théoriques des ressources humaines, ainsi qu’en comprenant les politiques et les procédures des ressources humaines de l’UNICEF.
Principales fonctions, responsabilités et tâches connexes :
Résumé des principales fonctions/responsabilités :
1. Partenariats d’affaires :
- Au moyen de la recherche sur les politiques et de l’analyse des données, aider le partenaire d’affaires RH à conseiller ses clients sur les besoins en matière de ressources humaine et à élaborer des plans d’action subséquents ;
- Fournir des conseils exacts et opportuns aux clients sur les processus et les politiques de ressources humaine, en assurant le plus haut niveau d’orientation des clients ;
- Conseiller de façon proactive les clients sur la résolution des problèmes de ressources humaines en garantissant des solutions équitables et transparentes qui protègent les intérêts du personnel et de l’organisation conformément aux politiques, aux règlements et aux procédures ;
- Promouvoir les objectifs et les cibles organisationnels en matière d’équité entre les sexes et de diversité culturelle.
2. Ressources humaines stratégiques :
- Assurer la liaison avec les divisions du siège, les bureaux régionaux et les bureaux de pays pour soutenir et contribuer à la formulation de la stratégie RH de l’entreprise et à sa mise en œuvre à l’échelle mondiale. Fournir de la rétroaction et formuler des recommandations sur l’établissement et l’amélioration des systèmes, des politiques et des processus de ressources humaines ;
- Se tenir au courant, effectuer des recherches, évaluer et mettre en œuvre des pratiques exemplaires et de pointe en matière de gestion des ressources humaines, contribuer à l’élaboration de politiques et de procédures mondiales et introduire l’innovation par le partage des meilleures pratiques et des connaissances acquises.
3. Soutien à la mise en œuvre des services de ressources humaines :
- Fournir du soutien à divers groupes professionnels des ressources humaines ou à un groupe professionnel particulier (recrutement, classification des postes, perfectionnement professionnel, gestion du rendement, analyse des données, apprentissage et perfectionnement, etc.) pour aider leurs superviseurs à mettre en œuvre des services à la clientèle efficaces qui les aident à attirer des clients, conserver et/ou motiver le personnel de haut niveau ;
- Lorsqu’un cas est assigné dans le domaine pertinent de façon routinière ou non, analyser et synthétiser les problèmes et les questions, et interpréter les lignes directrices officielles établies pour aborder et recommander des solutions ou d’autres mesures nécessaires.
4. Apprentissage et renforcement des capacités :
- En collaboration avec les responsables des sections/unité, soutenir la conception et la mise en œuvre de plans d’apprentissage pour le personnel ;
- Contribuer à la mise en correspondance des compétences de tous les employés faisant partie du portefeuille de clients assigné, en contribuant à l’élaboration d’un cadre exhaustif à l’appui du développement du bassin de talents ;
- Recherche sur des produits d’apprentissage efficaces et rentables qui permettent au personnel de développer ses compétences ;
- Participer, en tant que personne-ressource, aux initiatives de renforcement des capacités visant à améliorer les compétences des clients et des intervenants ;
- Donner des séances d’orientation aux nouveaux employés.
5. Analyse des données des ressources humaines :
- Collecter, interpréter et analyser les données RH afin d’éclairer la prise de décision sur les processus et stratégies des ressources humaines ;
- Soutenir le développement et la mise en œuvre de systèmes de collecte de données afin d’optimiser la qualité des données ;
- Assurer la coordination avec les bureaux de pays et les partenaires pour les aider dans leur gestion d’informations RHs.
Impacts des résultats :
L’impact est centré sur la fourniture d’une analyse approfondie et précise des cas individuels et des processus. Bien que le type d’analyse et de prise de décisions varie selon les différentes spécialités de la GRH, les exemples typiques comprennent :
- Interpréter un ensemble de règles, de règlements et de précédents pour déterminer l’admissibilité aux droits ou aux avantages ;
- Aider le superviseur à déterminer les exigences de qualification pour les postes vacants ;
- Comparer les qualifications de plusieurs candidats avec celles du poste et recommander celles qui conviennentt le mieux ;
- Classer les descriptifs de postes spécifiques en fonction des normes de classification promulguées ;
- Déterminer les mesures à prendre pour améliorer les compétences du personnel en identifiant les besoins de formation individuels et organisationnels ;
- Recommander les méthodes de formation les plus appropriées pour répondre à ces besoins ou analyser les travaux pour déterminer la valeur relative des emplois.
Qualifications et compétences requises :
Éducation : Un diplôme universitaire en Gestion des Ressources Humaines, en gestion des affaires, en relations internationales, en psychologie ou dans un autre domaine connexe est exigé.
Expérience : Deux annnées d’expérience professionnelle en gestion des ressources humaines dans une organisation internationale et/ou une grande entreprise sont requis.
Exigences linguistiques : La maîtrise du français est requise. La connaissance de l’anglais est un atout. La connaissance d’une autre langue officielle des Nations Unies ou de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout.
Les valeurs de l’UNICEF sont la Bienveillance, le Respect, l’Intégrité, la Confiance et la Responsabilité (CRITA: Care, Respect, Integrity, Trust, and Accountability) et nos compétences sont Communication, Travailler en équipe, et Axé sur les résultats.
Consultez notre référentiel de compétences révisé sur : https://unicef.sharepoint.com/sites/OED-CultureChange/SitePages/Charte-des-valeurs-de-l’UNICEF.aspx
Les candidat(e)s qualifié(e)s intéressé(e)s sont invité(e)s à remplir leur profil et déposer leur dossier de candidature (CV/P11, copies des diplômes, attestations ou certificats de travail, etc.) à travers la plateforme de recrutement officielle de l’Unicef https://jobs.unicef.org/en-us/listing/, au plus tard le 7 avril 2021, date de clôture.
L’UNICEF applique la ”politique de tolérance zéro” à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout(e) candidat(e) considéré(e) pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents :
- L’Unicef est un environnement non-fumeurs ;
- Les candidatures féminines sont fortement encouragées ;
- Les candidat(e)s retenu(e)s à l’interview seront invité(e)s à apporter les originaux de leurs diplômes, attestations ou certificats de travail, déclarés dans leur P11 ou CV ;
- Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s recevront une notification.