Humanité et Inclusion recrute un chef de projet protection et scolarisation des enfants de la province du lac basé à Bagasola, province du lac -Tchad

 

 

 

 

Titre du poste Un (e) (01) Chef(fe) de Projet Protection et Scolarisation des enfants dans la province du Lac (PROSCOLAC)
Durée du contrat 18 mois
Salaire En fonction de la grille salariale HI
Lieu Bagasola avec des déplacements fréquents dans les départements de Kaya et Fouli.

Présentation de l’ONG :

« Indignés face à l’injustice que vivent les personnes handicapées et les populations vulnérables, nous aspirons à un monde solidaire et inclusif, où toutes les différences nous enrichissent et où chacun peut vivre debout.

 Le réseau Handicap International change de nom et devient « Humanité & Inclusion ».

HI, Humanité & Inclusion est une organisation de solidarité internationale indépendante et impartiale, qui intervient dans les situations de pauvreté, d’exclusion, de conflits et de catastrophes. Œuvrant aux côtés des personnes handicapées et des populations vulnérables, elle agit et témoigne, pour répondre à leurs besoins essentiels, pour améliorer leurs conditions de vie et promouvoir le respect de leur dignité et de leurs droits fondamentaux.

Présente dans 63 pays, HI met en œuvre des activités au service des populations vulnérables, des populations réfugiées, déplacées et sinistrées, des personnes victimes de blessures et des populations exposées au danger des armes, munitions et engins explosifs. »

Humanité & Inclusion est composée de différentes directions :

  • 5 Directions Géographiques ;
  • 4 Directions Techniques ;
  • 1 Direction d’urgence.

Pour plus d’information sur l’association : http://www.hi.org

Présentation du programme : 

Humanité & Inclusion (HI) est présent au Tchad de façon discontinue depuis les années 1990. HI intervient à N’Djamena et dans le Borkou (Nord), l’Ennedi (Nord Est), à Moundou (Sud) et au Lac Tchad (Ouest).

Les principaux secteurs d’intervention actuels sont les suivants :

  • L’action contre les mines incluant les enquêtes techniques et non techniques, l’éducation aux risques, le déminage, et la dépollution ;
  • La réadaptation fonctionnelle (kinésithérapie, orthopédie, appareillage) ;
  • L’éducation inclusive ;
  • L’éducation en urgence et protection ;
  • L’insertion socio-économique des ménages les plus vulnérables notamment à travers le développement d’AGR, et la formation professionnelle ;
  • Le développement local inclusif et l’appui à la solidarité communautaire ;
  • Les projets HI mis en œuvre au Tchad sont actuellement financés par l’Union Européenne, ECHO, ECW/Unicef , OIM , CDCS et l’AFD (Agence Française de Développement).

La stratégie de HI dans le pays pour 2019-2020 est de poursuivre le développement du Programme à la fois en termes de réponses d’urgence et de projets de développement, ceci en s’appuyant sur ses « cœurs de métier » (l’assistance aux personnes vulnérables dont les personnes handicapées, l’inclusion, l’action contre les mines, la réadaptation physique, l’éducation…) tout en étendant son panel de secteurs pour répondre aux besoins réels et en cherchant des solutions innovantes et pérennes pour le développement socio-économique des plus vulnérables au Tchad.

Protection des bénéficiaires :

Niveau 2 : le titulaire du poste aura des contacts avec des enfants ou/et des adultes vulnérables soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus), soit régulièrement (par exemple quatre jours dans un mois ou plus ou pendant la nuit) parce qu’il travaille dans le cadre de programmes nationaux, ou parce qu’il visite des programmes nationaux, ou parce qu’il est responsable d’application du processus de recrutement ; par conséquent, la vérification du casier judiciaire sera nécessaire (au niveau “standard” en France ou à un niveau équivalent dans d’autres pays).

Enjeux du poste :

Le/la Chef(fe) de Projet (CdP) est responsable de la mise en œuvre et le suivi du projet PROSCOLAC. Il/Elle est tenu(e) d’assurer la qualité des activités menées par HI et est responsable de l’atteinte des objectifs quantitatifs et qualitatifs définis dans les documents de projet. Il/elle est en charge du management de ses équipes, de la production de rapports de qualité et doit être force d’analyse et de proposition pour l’amélioration continuelle de la qualité des interventions de HI au Tchad. Le projet sera mis en œuvre dans deux départements (Kaya et Fouli). Le/La CdP de projet sera basé à Bagasola mais devra effectuer des déplacements fréquents dans le département de Fouli.

Hiérarchie :

Le/la CDP travaille sous la responsabilité hiérarchique de l’Area Manager et du Manager des Opérations pour les aspects opérationnels. Il aura un lien fonctionnel avec la référente technique Education inclusive au siège de HI.

 

Taches et responsabilités :

Responsabilité 1 : Assurer la planification, la mise en œuvre et le suivi des activités du projet PROSCOLAC dans la Province du Lac Tchad (en lien avec l’area manager) 

Tâches :

  • Planifier les opérations et la mise en œuvre des activités telles que définies dans la proposition de projet pour atteindre les résultats escomptés dans le respect du chronogramme d’activités ;
  • Contribuer à l’élaboration des outils de sensibilisation et formation ;
  • Assurer le suivi budgétaire mensuel ;
  • Assurer les différents reporting;
  • Communiquer avec les partenaires et parties prenantes sur les aspects opérationnels ;
  • Préparer, planifier et suivre, les phases d’évaluation (dont les enquêtes) et les missions de support nécessaires au projet ;
  • Mettre en œuvre les recommandations tirées des évaluations ou des rapports de mission ;
  • Fournir toute l’information requise et participe à l’élaboration de la stratégie dans le secteur d’intervention ;
  • Contribuer à l’élaboration de nouveaux projets/extensions de projets ;
  • Assurer la planification et le suivi des consultants et référents techniques du siège intervenant sur les activités ;
  • Contribuer à pérenniser la thématique de la protection et éducation au Tchad en alimentant la collaboration avec le Ministère de l’Education Nationale et de la Promotion Civique et les Directions compétentes.

Responsabilité 2 : Garantir la qualité technique du projet (en lien avec les Référents Techniques, la Manager des opérations et  le chargé MEAL  (Monitoring Evaluation Accountability and Learning) 

Tâches :

  • Mettre en œuvre le cadre technique  (TDR …) tel que validé par les référents techniques du siège et la coordination opérationnelle  sur le terrain ;
  • Développer un plan de monitoring et évaluation conformément aux standards qualités d’HI (PM Box) ;
  • S’assurer que les résultats du projet sont conformes au cadre logique et qu’ils respectent un très haut niveau de qualité ;
  • Identifier toute ressource technique ou document supplémentaire pouvant garantir la qualité du projet ;
  • Collecter et formaliser des outils/méthodes développés dans le cadre du projet ;
  • Représenter et défendre le projet au niveau local, national et international ainsi qu’au niveau des bailleurs de fonds ;
  • Identifier les questions/thématiques nécessitant un travail de capitalisation ;
  • Collecter toute donnée utile identifiée avec les référents techniques ;
  • Adapter la méthodologie utilisée et s’assurer du suivi et de l’évaluation conformément aux outils existants ;
  • Encadrer techniquement les équipes sur le terrain ;
  • Proposer des adaptations du projet pour en garantir la flexibilité si nécessaire compte-tenu des évolutions contextuelles et de l’analyse continue en cours de mise en œuvre afin d’en optimiser l’efficience, la pertinence et l’impact ;
  • Former et coacher les équipes sur l’éducation inclusive.

Responsabilité 3 : Assurer le management de l’équipe projet

Tâches :

  • Assurer, en lien avec l’administration, la coordination et les référents techniques, le recrutement de son équipe dans le respect des procédures et standards d’Humanité et Inclusion (rédaction des PPP, élaborations des tests et entretiens, analyse des candidatures, contribution au PV de recrutement en lien avec l’Admin, etc.) ;
  • Organiser et accompagner ses équipes notamment via les plans d’action individuels et les évaluations ;
  • Superviser et accompagner les équipes sur le terrain pour atteindre les objectifs définis en amont ;
  • Garantir l’accès aux méthodes, documents techniques/formations du projet à ses équipes ;
  • Mettre en place des systèmes de coordination internes (réunions, rapports, liens avec la coordination et le siège…) ;
  • Assurer le suivi quotidien de l’équipe dans l’accomplissement de son travail : détermination et exécution de leurs tâches (chronogramme d’activités), organisation des réunions et des briefings, organisation des équipes ;
  • Assurer la bonne communication et la coordination de l’information entre chaque membre de votre équipe et avec les autres services (log, admin/fin/RH) à l’aide de réunions de coordinations régulières (ou d’une autre manière si nécessaire) ;
  • Être concerné et à l’écoute de l’évolution personnelle et professionnelle de chaque membre de votre équipe et de son parcours au sein de l’association : entretiens individuels, évaluations orales et écrites ;
  • Assurer la résolution des conflits (personnels et professionnels) qui peuvent subvenir au sein de votre équipe en lien avec l’Area Manager et l’administration.

Autres : Tout autre service/tâche en lien avec le programme qui pourrait être nécessaire.

 

Formations et expériences :

  • Diplôme : Bac+3 dans le domaine de l’éducation, sciences sociales/humaines, de la protection, de la pédagogie, de l’inclusion, du handicap et/ou tout autre diplôme équivalent ;
  • Diplôme plus généraliste dans le secteur de l’humanitaire/développement, la gestion de projet ou autre secteur pertinent avec une expérience, des connaissances ou un intérêt dans la thématique du poste ;

Au moins cinq  ans d’expériences en Gestion de projet dans l’un des secteurs suivant :

  1. Education,
  2. Protection
  3. Soutien psychosocial
  4. Mise en place de dispositif mobile
  5. Autre secteur en lien avec la thématique du poste.
  • Expérience en ONGi/ Agence UN/ autre structure pertinente en lien avec le poste ;
  • Expérience de travail de HI est un atout ;
  • Compréhension des enjeux liés au handicap ;
  • Expérience de travail dans des contextes sécuritaires volatils.

Connaissances et compétences requises :

  • Très Bonne connaissance des outils de gestion de projet humanitaire (cycle de projet, gestion RH, gestion budgétaire etc…) ;
  • Bonnes capacités de planification et d’organisation ;
  • Capacité à gérer une/des équipe(s) ;
  • Capacités d’anticipation et de prise de décision ;
  • Fortes capacités d’adaptation, de compréhension ;
  • Excellentes capacités rédactionnelles ;
  • Capacité à travailler sous pression (lourde charge de travail ponctuelle, dégradation temporaire du contexte sécurité) ;
  • Bonnes capacités d’analyse et de synthèse ;
  • Connaissance des thématiques et des outils spécifiques Humanité & inclusion ;
  • Connaissances techniques dans le domaine du handicap, de l’éducation, du travail social, de la protection;
  • Bonne capacité d’animation des groupes ;
  • Anticipation et prise d’initiative ;
  • Bonne maitrise de l’outil informatique : Word, Excel, Power point, Outlook.

Attitude et compétences comportementales :

  • Autonomie, diplomatie, honnêteté et rigueur ;
  • Esprit d’équipe, capacité à gérer les conflits, flexibilité ;
  • Bonne capacité d’écoute et de communication et de respect de l’autre ;
  • Motivation pour la tâche et attrait pour la thématique ;
  • Capacité s’organiser et à prioriser les tâches ;
  • Respect des formats et des échéances.

Langue :

  • Excellente maitrise du français (lu, écrit, parlé) ;
  • La maitrise de l’arabe tchadien et les langues locales (Kanembou et Boudouma ) est indispensable.

Comment postuler :

Le dossier de candidature doit impérativement comprendre :

  • CV récent, détaillé et signé ;
  • Lettre de motivation ;
  • Copie des certificats de travail ;
  • Copie des diplômes et de la carte d’identité.

Les dossiers de candidature font partie intégrante du processus de recrutement d’Humanité & Inclusion, et ne seront pas restitués.

 Merci d’adresser votre dossier complet au Responsable Log RH sur le lien suivant : [email protected] ou dans l’enveloppe scellée aux bureaux de Humanité & Inclusion à N’Djamena, Bol et Faya avec la mention : « CDP PROSCOLAC  ».

Date limite de dépôt des candidatures le 23 avril à 13H00.

  • Sachez que tout dossier incomplet ne sera pas considéré ;
  • Seuls les candidats présélectionnés seront convoqués pour les tests écrits puis pour les entretiens.

NB : Aucun recrutement chez HI n’est payant durant tout le processus de recrutement.

Les candidats en situation de Handicap sont priés de compléter le formulaire sur les besoins spécifiques d’adaptation ci-joint.

Les candidatures féminines et celles des personnes en situation de handicap sont fortement encouragées.

 

Ethique et politique  institutionnelle :

Humanity & Inclusion (HI) promeut et défend les principes de l’égalité des chances et ses politiques. HI a une approche de tolérance zéro à l’égard de tout préjudice ou de toute exploitation d’un adulte ou d’un enfant vulnérable par un membre de notre personnel, nos représentants ou partenaires. Le recrutement pour tous les emplois de HI comprend, en particulier, la vérification du casier judiciaire, en fonction du niveau de risques et la collecte des références pertinentes. La protection de nos bénéficiaires est notre priorité absolue dans tout ce que nous faisons. Toute personne susceptible de représenter HI devra s’engager à adhérer et à respecter les politiques institutionnelles de l’organisation à savoir :

  • Sa Politique de protection des bénéficiaires contre l’exploitation, les abus et le harcèlement sexuel ;
  • Sa Politique de  protection de l’enfance ;
  • Sa Politique et son mécanisme de prévention  et de lutte contre la fraude et la corruption ;
  • Son Code de conduite.

                                                                           N’Djamena, le 02 Avril 2021

                                                                            Pour Humanité & Inclusion

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