Search for Common Ground recrute un spécialiste du suivi-évaluation-redevabilité et apprentissage, Niger
Résumé de la position :
Le programme de Search au Niger est l’un des plus importants dans la région du Sahel. Il s’est nettement développé au courant des dernières années avec au moins une dizaine de projets à mettre en œuvre dans le pays. Le programme est adossé à la stratégie régionale de Search au Sahel mais aussi dans le bassin du Lac Tchad.
Search est un lieu de travail agréable animé par des personnes engagées, enthousiastes et talentueuses. C’est aussi un lieu d’apprentissage passionnant, qui offre une riche palette de possibilités.
Directement supervisé par le Coordinateur Suivi-Évaluation au Niger et au Burkina Faso,, et travaillant sous la supervision technique de la Coordinatrice DME dans le bassin du Lac Tchad, le/la spécialiste du Suivi-Évaluation-Redevabilité et Apprentissage, s’occupera de gérer toutes les activités en lien avec le Suivi-Évaluation-Redevabilité et Apprentissage.
Le/la spécialiste du Suivi-Évaluation-Redevabilité et Apprentissage du Niger, sera basé dans l’un des bureaux nationaux de Search for Common Ground au Niger (Niamey, Tillabéri ou Diffa) et se déplacera fréquemment dans le pays.
Principale responsabilité :
Le spécialiste Suivi-Évaluation-Redevabilité et Apprentissage sous la supervision du Coordinateur DME -Niger, Burkina Faso, sera chargé de fournir un leadership et un soutien technique en matière de conception, de suivi et d’évaluation et de recherche sur le projet HRSM au Niger.
De façon spécifique il aura comme responsabilité :
- Suivi de la collecte d’information sur la mise en oeuvre des activités du projet :
Il s’agit de :
- Élaborer ou faire la mise à jours des outils de collecte de données pour toutes les activités du projet en collaboration avec les équipes du projet ;
- Partager ces outils et apprendre aux équipes du projet comment les utiliser ;
- Veiller à l’utilisation de ces outils par le staff du projet.
2. Planification, Réalisation des activités de Suivi- Évaluation du projet :
Il s’agit de :
- Planifier toutes les activités de Suivi – Évaluation sur le projet, notamment: Les conflicts scan, Les Capacities Scorecard et Community ScoreCard, les missions de suivi trimestriels; Les revues annuelles, et l’évaluation finale du projet, de sorte à avoirunevue sur l’ensemble de ces activités ;
- Conduire ou Organiser les missions de suivi, les conflicts scans et évaluation prévus dans le projet. À ce niveau, il doit :
- Rédiger les TDR ;
- Élaborer les outils ;
- Faire la collecte de données sur le terrain ;
- Faire l’analyse des données ;
- Présenter les données de l’analyse et ;
- Rédiger le rapport.
3. Suivi du stockage et de la gestion des données collectées sur les activités du projet :
Il s’agit de :
- S’assurer de l’utilisation effective des outils de suivi par la collecte des données ;
- Partagerchaquemois les informations et à la remontée desinformationscollectées ;
- S’assurer que les informationscollectés par le biais des outils de suivi soientutilisés pour la prise de décisions sur la mise en oeuvre du projet ;
- Un DQA (Data Quality Assessment) pouvantêtreeffectué par HRSM à tout moment, s’assurer que des copies physiques des outilsutilisées pour renseigner la base de données sontarchivées et régulièrement mis à jour ;
- S’assurer que les informations sur le projet HRSM soient mises à jour dans le Grant management System.
4. Restitution et Partage des données du projet et Suivi des recommandation des études, missions :
Il s’agit de :
- Faire la restitution de résultat des missions de suivi après les missions de terrain;
- Faire une mise au point de l’avancement dans la mise en oeuvre du projet: À ce niveau, ildevrarégulièrementmettre à jour le cadre logique du projet envue de tenir à jour le niveau des indicateurssuivantl’évolution dans la mise en oeuvre du projet, et partager les données avec le staff du projet lors des réunionsmensuelles et trimestrielles ;
- Faire le suivi de la priseencompte des recommandations des missions de suivi, dans les planifications futures.
5. Participation aux réunions :
Il s’agit de :
- Participer à toutes les réunionsliées au projet;
- Participer aux réunions de mise aux points avec ILT.
Autresresponsabilités ‐ exécutetouteautretâche relevant de sescompétences et qui luiestconfiée par le Coordinateur Conception-Suivi-Évaluation et la hiérarchie ; ‐ participe à l’encadrement des stagiaires dans son domaine de compétences.
Une description de poste ne pouvant être exhaustive, le titulaire du poste pourra être amené à effectuer d’autres tâches en lien avec son poste, en dehors de celles énumérées ici.
Profil de candidat (Formation, expérience, compétences et attitudes)
- Minimum : BAC+4 en sciences sociales, ou dans un domaine connexe ;
- Au moins 5 ans d’expérience dans le domaine du Suivi-Évaluation et Apprentissage et 2 ans d’expérience dans la gestion de la Redevabilité ;
- Expérience dans la mise en place d’un mécanisme de retour d’informations ou de redevabilité est nécessaire ;
- Expérience en projets d’intervention et participation communautaire, renforcement des capacités, ou formation ;
- Au moins deux années d’expérience pertinente sur le terrain dans les domaines de la responsabilité, du genre ou de la protection, de préférence dans un contexte conflictuel ;idéalement avec une ONG internationale ;
- Connaissance des principes et concepts techniques en matière d’intégration de la protection et de redevabilité ;
- Maîtrise des logiciels MS Office (Excel, Word, PowerPoint), des applications de conférence Web, des systèmes de gestion de l’information et des budgets et des réseaux de partage de connaissances ;
- Expérience en matière de collecte et d’analyse de données et de rédaction de rapports, notamment sur l’analyse et le suivi des conflits ;
- Expérience multinationale et interculturelle dans le domaine de la recherche et de la mise en œuvre de la gestion et de l’évaluation ;
- Connaissance et expérience des approches participatives de la gestion et de l’évaluation, ainsi que de l’élaboration et de la mise en œuvre de la méthodologie des études de cas ;
- Expérience dans la conception et la mise en œuvre de méthodologies et d’outils de collecte de données, ainsi que dans l’analyse de données quantitatives et qualitatives ;
- De solides compétences en analyse de données et une connaissance des logiciels quantitatifs et qualitatifs sont requises, notamment NVivo, Dedoose, SQL Server, R, SPSS ouSTATA ;
- Des compétences en gestion d’équipe et une expérience passée dans la supervision et l’encadrement d’équipes sont requises ;
- Capacité à mener plusieurs tâches de front, à travailler de manière indépendante et à respecter des délais serrés ;
- Bonnes compétences informatiques (notamment Word, Excel, divers outils Web 2.0) ;
- Excellentes compétences écrites et orales en français et en anglais – la capacité de rédiger, de réviser et de relire dans les deux langues est obligatoire.
Candidature :
Composition du dossier : un CV à jour et une lettre de motivation.
N.B. : Seulement les candidatures retenues seront contactées.
Les candidat pourrons postuler a travers ce lien Postuler ici au plus tard le 13 novembre 2020.