L’UNICEF travaille dans certains endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais
Pour chaque enfant, un espoir
L’objectif principal de cette étude formative est :
En collaboration très rapprochée avec l’Office National de Nutrition et ses représentations régionales, de l’UNICEF et du PAM, identifier les facteurs socio-anthropologiques facilitant et limitant l’adoption et le maintien durable des pratiques optimales d’alimentation des mères, des nourrissons et des jeunes enfants âgés de 0 à 23 mois, incluant les pratiques d’hygiène et de soins de santé maternelle et néonatale tout en explorant les aspects dynamiques liés au genre et aux jeunes.
Les pratiques liées à la prévention de la malnutrition chronique à explorer sont les suivantes :
- Allaitement précoce (dans l’heure qui suit la naissance) ;
- Offre du colostrum ;
- Allaitement exclusif de la naissance à 6 mois ;
- Introduction des aliments de compléments à 6 mois ;e) Fréquence des repas selon l’âge
- Diversité des aliments utilisés dans les repas ;
- Partage des aliments intra-ménages (hommes vs femmes, adultes vs enfants, garçons vs filles, enfant aîné vs enfant cadet, etc.) ;
- Allaitement continu jusqu’à 2 ans ;
- Lavage des mains aux six moments-clés (après être allé à la toilette, après avoir aidé l’enfant à la toilette, avant de manger, avant de donner à manger aux enfants, avant de préparer le repas, avant d’allaiter) ;
- La défécation à l’air libre ;
- Grossesse précoce (hors mariage et pendant mariage) ;
- Consultation prénatale recentrées (8 consultations dont la première dans le premier trimestre et au moins 4 consultations complétée) ;
- Accouchement assisté par un personnel de santé (dans une institution de santé ou à domicile) ;
- Consultation post-natale dans les 24h suivant la naissance ;
- Consultation post-natale dans la 1ere semaine ;
- Prise de décision pour l’utilisation des ressources matérielles et financières du ménage ;
- Violence basée sur le genre au sein des ménages ;
- Discipline violente auprès des enfants ;
- Stimulation des enfants pendant la grossesse jusqu’à 2 ans.
Les objectifs spécifiques de l’étude sont d’identifier :
- Le paysage socioculturel, normatif, croyances, géographique, économique, politique et médiatique caractérisant la vie du ou des groupes ciblés (Modèle Socio-Écologique – SEM) pour identifier les grands facteurs structurants et influençant les comportements actuels et l’adoption et le maintien des pratiques recommandées ;
- Les mots et la langue utilisés par le ou les groupes ciblés pour parler de leur expérience et encourager le changement de pratiques ;
- Les signes catalyseurs qui déclenchent les émotions et les comportements actuels et pourraient motiver les bénéficiaires à changer de pratiques ;
- L’identification des facteurs facilitant et limitant, explicites ou implicites, liées aux inégalités de genre qui se répercutent sur l’adoption et le maintien des pratiques recommandées d’alimentation, d’hygiène et de soins pour les adolescents, les femmes, les nourrissons et les jeunes enfants (répartition des rôles et dynamique intra-familiale restreinte et élargie, accès aux connaissances et opportunités de changement et de résilience, emploi du temps, aide intra-ménage et inter-ménage, etc.).
Pour chaque enfant, la différence :
Activités/Tâches clés :
Sous la supervision du Chef de Section Nutrition et en étroite collaboration avec l’Office National de Nutrition, les 4 Offices régionaux de nutrition et les 4 groupes de travail régionaux, le consultant sera responsable de mener l’étude socio-anthropologique du projet de nutrition dans les quatre districts cibles (Amboasary, Tsihombe, Ampanihy et Morondava).
Le support de l’équipe ORN Analanjirofo peut être recherché pour appuyer le processus car ils ont déjà acquis une très bonne expérience dans la préparation, mise en œuvre et dissémination de ce type d’étude.
En appui aux membres du groupe de travail dans chacune des 4 régions, le consultant accomplira les activités / tâches clés suivantes (liste non exhaustive) :
- Préparation du protocole de l’étude psycho-anthropologique (protocole unique pour les 4 régions qui peut contenir des variantes selon les particularités régionales/districts cibles de l’étude pour l’opérationnalisation) ;
- Présentation du protocole de l’étude psycho-anthropologique aux 4 groupes de travail régionaux ;
- Préparation du matériel de formation et formation des enquêteurs ;
- Organiser et superviser la collecte des données sur le terrain ;
- Compilation et analyse des informations collectées ;
- Développement du rapport préliminaire ;
- Préparation du rapport final de l’étude socio-anthropologique ;
- Facilitation de l’atelier de restitution
Pour se qualifier comme un champion pour chaque enfant, il vous faut …
- Être titulaire d’un diplôme universitaire de niveau Master (Bac+5) en socio/ psycho-anthropologie, dans les domaines des sciences sociales, avec des connaissances en nutrition, santé publique, gestion des projets, ou un domaine connexe ;
- Avoir au moins cinq (5) ans d’expérience professionnelle dans la recherche et/ou le suivi-évaluation des projets ;
- Avoir une expérience avérée dans la mise en œuvre de l’approche “Analyse d’Interprétation Phénoménologique” (API) ;
- Avoir une expérience dans la formation et l’encadrement des enquêteurs locaux dans cette méthodologie API ;
- Avoir une expérience confirmée dans la collecte, le traitement et l’analyse des données qualitatives et quantitatives ;
- Avoir une excellente connaissance du modèle socio-écologique ;
- Avoir des connaissances des différences ethniques, socio-démographique et pratiques traditionnelles ;
- Publications dans les revues scientifiques souhaitées ;
- Avoir une excellente capacité de synthèse et de rédaction des documents, excellentes capacités en matière de communication ;
- Avoir des capacités en communication, expertise technique et analyse ainsi qu’en respect sans préjugés de la culture locale ;
- Maîtrise de l’outil informatique ;
- Avoir une excellente maîtrise de la langue française et de la langue malagasy exigée ;
- Connaissance des dialectes locaux en usage dans les 4 régions cibles sera considérée comme un atout.
Pour chaque Enfant, vous devez démontrer…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF, à savoir l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance et la redevabilité, et les compétences de base en matière de communication, de travail en équipe et de recherche de résultats.
Voir notre cadre de compétences sur : UNICEF_Competencies.pdf
Comment postuler ?
Les candidats intéressés sont priés de postuler uniquement en ligne via le lien https://www.unicef.org/about/employ/?job= et d’y joindre en fichiers attachés une lettre de motivation, CV détaillé et une copie du diplôme le plus élevé.
Les candidats qualifiés et expérimentés sont priés de soumettre également une Proposition Technique décrivant la méthodologie qui sera utilisée et le calendrier de mise en œuvre. Dans leur lettre d’intérêt, les candidats doivent mettre en évidence leur expérience de travail antérieure pertinente à la mission, les attributs qui les rendent aptes, leur approche proposée pour la mission.
Et une Proposition Financière décrivant les coûts totaux de cette consultation avec paiement lié aux principaux livrables décrits ci-dessus. La proposition financière doit indiquer des honoraires forfaitaires composés de frais de consultation, de frais de voyage et d’indemnités de subsistance et des frais liés aux enquêteurs. Veuillez noter que les indemnités de subsistance ne doivent pas dépasser 75% de l’indemnité journalière de subsistance (DSA) des Nations Unies à Madagascar.
Remarques :
Veuillez lire attentivement les 
Termes de References.docx détaillés.
Si vous avez besoin d’aide, ou avez des questions, veuillez contacter l’adresse e-mail : [email protected]
Tout dossier incomplet ou soumis en ligne après la date butoir (19 novembre 2020) ne sera pas considéré.
Nos avis de vacances sont également disponibles sur le site http://www.unicef.org/about/employ/
Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérés comme des “membres du personnel” au sens du statut et du règlement du personnel des Nations unies et des politiques et procédures de l’UNICEF, et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les droits à congé et la couverture d’assurance médicale). Leurs conditions d’emploi seront régies par leur contrat et par les Conditions générales des contrats pour les services de consultants et de contractants individuels. Les consultants et les contractants individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tout impôt et/ou taxe, conformément à la législation locale ou à toute autre législation applicable.
L’UNICEF s’engage au respect de la diversité et à l’inclusion au sein de sa force de travail, encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, de religion et d’origine ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation. Les candidatures féminines sont vivement encouragées.L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.