FHI 360 recrute un manager en suivi-évaluation et apprentissage, Ziguinchor, Sénégal
Contexte :
Sous la supervision du Chef de Projet, le Manager en Suivi-Evaluation (S&E) et Apprentissage assurera la direction technique d’une équipe d’assistants Suivi-Evaluation de quatre personnes. Il/elle développera une vision stratégique pour suivre et évaluer la théorie du changement du projet en assurant la collecte et l’analyse de données, et en facilitant la diffusion et l’utilisation des données afin d’informer la direction du projet ainsi que les parties prenantes externes, pour une amélioration continue du projet et une gestion adaptative. Le Manager est responsable de la gestion des connaissances du projet et du contrôle qualité des données provenant des différentes coordinations régionales. Il/elle met en œuvre le plan de suivi et d’évaluation, y compris le suivi de la fidélité de mise en œuvre des activités du projet, l’évaluation formative des différentes activités par des collectes de données quantitatives aussi bien que qualitatives (sur tablette ou papier). Il/elle dirige le développement et la mise en œuvre d’outils et de systèmes de S&E, et la rédaction de rapports sur tous les indicateurs de performance du projet. Il/elle veille à ce que tout le personnel et les partenaires locaux soient formés aux composantes de S&E, selon les besoins. Il/elle contribue à une approche collaborative et adaptative, en veillant à ce que les résultats des activités de suivi et d’évaluation soient réintégrés dans le projet et diffusés aux parties prenantes pour un ajustement continu. Un fort esprit de collaboration avec les différentes coordinations régionales du projet et tous les membres de l’équipe, ainsi qu’avec l’équipe technique du siège de FHI 360 est absolument primordiale.
Responsabilités générales :
- Diriger la mise en œuvre du plan de suivi et d’évaluation du projet, y compris la planification de toutes les collectes et analyses de données nécessaires ;
- Superviser et contribuer directement au développement et à la mise en œuvre des outils et systèmes de S&E afin d’améliorer la capacité à collecter, interpréter et agréger les données qui permettent de suivre les progrès tangibles et mesurables vers les résultats du projet ;
- Développer et soutenir la conception et la mise en œuvre des évaluations formatives, des enquêtes et des autres composantes du système de suivi et d’évaluation du programme ;
- Développer des méthodes quantitatives et qualitatives de haute qualité et des méthodologies participatives pour contrôler la qualité du programme en termes de performances et de résultats ; concevoir des mécanismes de retour d’information appropriés pour évaluer si les approches mises en œuvre par le projet sont efficaces ;
- Diriger une équipe d’assistants en suivi-évaluation et former le personnel et les autres principales parties prenantes aux composantes du suivi-évaluation dans la conception du projet, telles que le plan de suivi, les évaluations, les enquêtes ;
- Contribuer à une approche collaborative, d’apprentissage et d’adaptation (Collaborating, Learning and Adapting / CLA) tout au long du projet ; concevoir un plan d’apprentissage, veiller à ce que les résultats de toutes les activités de suivi, d’évaluation et d’enquête soient réintégrés dans le projet et diffusés aux parties prenantes et aux partenaires du consortium pour des ajustements continus du programme ;
- Fournir des rapports de haute qualité et dans les délais, y compris la documentation des cas de réussite, l’analyse des données pour le calcul des indicateurs, le résumé des résultats qualitatifs, etc.;
- Collaborer étroitement avec les homologues du siège de FHI 360 dans tous les aspects énumérés ci-dessus.
Exigences minimales :
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Un master ou un diplôme supérieur en développement international, en sciences sociales ou dans un domaine connexe avec de solides bases dans les méthodes de recherche quantitative et qualitative ;
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Au moins 8 ans d’expérience professionnelle, dont 5 ans d’expérience préalable dans la direction d’équipes de suivi-évaluation dans le cadre de grands programmes internationaux ; et 5 ans d’expérience préalable dans la conduite de recherches quantitatives et qualitatives à des postes sur le terrain ;
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Capacité démontrée à mettre en place un système de contrôle solide pour évaluer la fidélité de mise en œuvre des activités du projet ;
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Capacité démontrée à utiliser les résultats du suivi et de l’évaluation pour apporter des ajustements au projet afin d’améliorer l’efficacité et l’impact du projet ;
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Connaissance des méthodes statistiques requise ; connaissance de Stata ou SPSS ;
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Expérience de collecte des données sur tablette (ODK/Kobo) et avec les tableaux de bord (Power BI) ;
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Expérience dans des projets d’éducation, de préférence les projets USAID ;
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Expérience de travail et/ou de collaboration avec le Ministère de l’Education du Senegal et les différentes autorités locales (IA/IEF) de préférence ;
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Disposer de toutes les compétences nécessaires en matière d’informatique, de bases de données, de logiciels statistiques et d’analyse, en particulier pour les questions liées au suivi et à l’évaluation ;
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Une grande attention aux détails et une attitude d’initiative. Capable de travailler avec différents types de parties prenantes ;
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De solides compétences en matière de présentation et d’animation de formation ;
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Capacités à comprendre et à s’exprimer en anglais un plus.
This job posting summarizes the main duties of the job. It neither prescribes nor restricts the exact tasks that may be assigned to carry out these duties. This document should not be construed in any way to represent a contract of employment. Management reserves the right to review and revise this document at any time.
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