UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais.
Pour chaque enfant, une bonne éducation :
Le Programme Education constitue l’un des plus importants Programmes du Bureau du Niger. A ce titre, en plus des interventions financées sur les ressources régulières, la Section mettre en œuvre un nombre importants de projets financées par de nombreux bailleurs de fonds notamment le Partenariat Mondial pour l’Education (PME), la Coopération Norvégienne, Allemande, Canadienne, etc…Conformément aux procédures en vigueur, ces ressources font l’objet de transfert aux bénéfices de Partenaires de Mise en Œuvre (PMO) constituées de structures gouvernementales, d’ONGs Nationale et Internationales, en vue de la mise en œuvre des activités prévues dans les plans de travail.
La gestion des ressources ainsi mobilisées en interne ou avec les partenaires extérieurs, impose de disposer de qualité pour mieux satisfaire à l’exigence de redevabilité. Or en l’état actuel, la masse importante de données générées dans la gestion du Programme Education, reste difficilement traçables quand elles ne sont pas incohérentes ou partielles. Toute chose qui limite la promptitude dans la diffusion des données et affecte la qualité et la fluidité du processus de reporting périodique. En plus, en l’absence d’un système cohérent de gestion de ces données, force est de constater d’importantes faiblesse dans les mécanismes de gestion de connaissances qui ne facilite pas la continuité dans la prise en main des différents dossiers en cas de changement au sein de l’équipe.
Pour apporter une solution à cette situation, le Programme Education entend mettre en place un système de gestion des données générées par les différents processus de planification, de mise en œuvre, de suivi et d’évaluation de l’ensemble des interventions. Ce système, tout en assurant la fluide circulation de l’information au sein de la Section Education offrira aux différents Partenaires de Mise en Œuvre, une interface pour le partage des données en ligne avec le Programme. Ainsi, il facilitera la disponibilité à temps de données de qualité en vue de la mise a jours des informations du domaine de l’Education dans les différentes plates-formes de l’Organisation notamment le RAM, les SMQ, etc.
Objectifs :
Le Système de Gestion des Données du Programme Education vise à améliorer Planification, le Suivi et l’Evaluation dudit Programme.
De manière spécifiques ce système vise à :
- Assurer la disponibilité et la qualité (promptitude, complétude, traçabilité, désagrégation, cohérence, intégrité, etc…) des données utilisées pour la gestion du Programme ;
- Améliorer la gestion des connaissances au sein de la Section Education.
Comment est-ce que vous pouvez faire une différence…
Les tâches des Consultants consisteront à développer le système en ligne constitué des modules suivants :
- Evidences : Ce module permettra d’archiver et de visualiser les données disponibles au plan national et international sur les indicateurs clés du Programme Education. Il s’agira en général d’indicateurs d’effets (TBS, TBA, etc), désagrégées dans la mesure du possible (sexe, âge, régions, communes, inspections, écoles, etc…), issus du système national d’informations et d’enquêtes nationales ou spécifiques. Ces données pourront être visualisées sous forme de cartes, de tableau et de graphiques selon le besoin dans le module Tableau de Bord ;
- Planification : Ce module permettra d’intégrer les données relatives au cadre de résultats et aux plans d’actions des différents projets ;
- Suivi : Ce module permettra de renseigner les performances (niveau d’atteinte des indicateurs, de réalisation des activités, d’utilisation des ressources) dans la mise en œuvre des différents projets. Ce module prendra en compte à la fois les données qualitatives et quantitatives de suivi ;
- Gestion : Ce module permettra de prendre en compte certaines données liées à la gestion régulière du Programme Education notamment les réunions de Section, les rencontres clés avec les Partenaires, etc.;
- Tableau de Bord : Ce module vise à donner aux acteurs internes ou externes la possibilité de consulter, en fonction des droits accordées, les données saisies dans le système sous différentes formes en fonction de leurs besoins.
Résultats attendus :
A l’issue de la consultance, les résultats suivants sont attendus :
- Module “Evidences” fonctionnel ;
- Module “Planification” fonctionnel ;
- Module “Suivi” fonctionnel ;
- Module “Gestion” fonctionnel ;
- Module “Tableau de bord” fonctionnel.
Critères d’évaluation technique (1) et financière (2) :
- Evaluation technique : Expérience professionnelle (connaissance du secteur d’engagement des jeunes, élaboration des stratégies d’engagement des jeunes, gestion et coordination des projets, expérience au Sahel et Afrique de l’Ouest etc.) ;
Le total des points alloués à la composante technique est de 70 (le seuil de réussite est de 50) ;
- Evaluation financière : L’offre financière la plus basse obtient le maximum de la note financière. Les autres offres ayant passé le seuil technique requis recevront des notes inversement proportionnelles à l’offre la plus basse. L’offre financière la plus basse recevra le maximum de points (de 30).
Score totale :
Total Note Technique : 70 points
Note offre financière : 30 points
Total Points : 100
Conditions de travail, rémunération & Durée du contrat :
Zone d’intervention : le consultant sera base à Niamey et pourra aussi travailler à distance.
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez avoir…
- Au minimum un diplôme de licence en informatique, en Système d’Information, ou tout autre domaine apparenté ;
- Au moins deux ans d’expérience professionnelle dans la conception, le développement et la gestion de base de données ;
- Une bonne connaissance des langages de développement : Visual basic, PHP, .NET ou tout autre langage de développement ;
- Une bonne maîtrise des applications suivantes : Microsoft Office (utilisation avec un niveau avancée de MS Access et MS Excel) et éventuellement l’outil Tableau ;
- La connaissance du logiciel ArcGIS / ArcInfo ;
- La connaissance des logiciels Quantum GIS, ERDAS, ENVI, Google Earth est un atout ;
- Un bon niveau connaissance de l’un des langages de programmation : Python/Java/NodeJS/PHP ;
- Une bonne connaissance des systèmes de Gestion des bases de données SQL Serveur tel que MySQL;Avoir une bonne maitrise des technologies de front-end tel que Angular ou Vuejs ou React JS ;
- Des compétences de développement dans un environnement Web et Mobile ;
- Travaillé sur au moins un (01) projet de développement d’applications similaire est un atout.
NB : UNICEF est engagé à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel, et encourage fortement les candidatures féminines et masculines de toutes origines nationales, ethniques et religieuses, y compris les personnes vivant avec un handicap, de postuler.
UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents.
Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés.