Avis de recrutement : UNICEF recrute un Agent de développement de l’adolescent en Cote d’Ivoire.
La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que fait l’organisation : dans les programmes, dans le plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit cet engagement en faveur des droits de l’enfant en actions. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et de réaliser leur plein potentiel, sans discrimination, préjugés ou favoritisme. Dans la mesure où un enfant a des chances inégales dans la vie – dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles – ses droits sont bafoués. Il est de plus en plus évident qu’investir dans la santé, l’éducation, et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société – en luttant contre les inégalités – non seulement donneront à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais conduiront également à une croissance et à une stabilité durables des pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si vital. Il accélère les progrès vers la réalisation des droits humains de tous les enfants, qui constituent le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soutenant également le développement équitable des nations.
L’UNICEF s’engage à aider les adolescents, filles et garçons, à développer et à atteindre leur plein potentiel. Partout dans le monde, l’UNICEF s’associe aux adolescents pour améliorer les politiques, programmes et services qui affectent leur santé et leur bien-être. Nous travaillons avec les gouvernements dans le domaine de la santé et dans d’autres domaines – comme l’éducation ; nutrition; genre; Adolescents et jeunes ; VIH/Sida ; et eau, assainissement et hygiène – pour accroître les investissements et aider les pays à élaborer des plans complets qui répondent aux besoins de tous les adolescents, en particulier des plus marginalisés.
Comment pouvez-vous faire la différence ?
Les principales fonctions exercées par l’agent de développement de l’adolescent peuvent être résumées comme suit :
- Développement et planification de programmes
- Gestion du programme, suivi et production des résultats
- Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
- Création de réseaux et de partenariats
- Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
- Soutien au développement et à la planification du programme
- Mener et mettre à jour l’analyse de la situation pour le développement, la conception et la gestion des programmes liés aux adolescents et aux jeunes.initiatives. Rechercher et rendre compte des tendances de développement (par exemple économique, social, sanitaire) et des données à utiliser dans l’élaboration, la gestion, le suivi, l’évaluation et l’obtention de résultats de programmes.
- Contribuer au développement et à l’établissement de buts, d’objectifs, de stratégies et de planification axée sur les résultats du programme sectoriel par le biais de la recherche, de l’analyse et de la production de rapports sur les adolescents et les jeunes et d’autres informations connexes pour la planification du développement et l’établissement des priorités et des objectifs.
- Fournir un soutien technique et opérationnel sur tous les aspects liés à la programmation fondée sur des données probantes en exécutant et en administrant une variété de transactions techniques, de programme, opérationnelles et administratives, en préparant le matériel et la documentation connexes et en se conformant aux processus organisationnels et aux systèmes de gestion, pour soutenir la planification du programme. , la planification axée sur les résultats (RBM) et le suivi et l’évaluation des résultats.
- Préparer les documentations, le matériel et les données requis pour le programme afin de faciliter le processus d’examen et d’approbation du programme.
- Gestion du programme, suivi et fourniture des résultats
- Travailler en étroite collaboration avec des collègues et des partenaires pour discuter des problèmes de mise en œuvre, fournir des solutions, des recommandations et/ou alerter les responsables et les parties prenantes concernés pour des interventions et/ou des décisions de plus haut niveau. Conservez des enregistrements des rapports et des évaluations pour pouvoir les consulter facilement et/ou pour capturer et institutionnaliser les enseignements tirés.
- Participer aux exercices de suivi et d’évaluation, aux examens de programmes et aux examens sectoriels annuels avec le gouvernement et d’autres homologues pour évaluer les programmes/initiatives et rendre compte des actions/interventions requises au niveau supérieur de la gestion du programme.
- Surveiller et rendre compte de l’utilisation des ressources du programme sectoriel (actifs financiers, administratifs et autres), en vérifiant le respect des allocations approuvées, des règles organisationnelles, des réglementations, des procédures et des engagements des donateurs, des normes de responsabilité et d’intégrité. Faire rapport sur les problèmes et les conclusions critiques pour garantir une résolution rapide par la direction et les parties prenantes. Effectuer le suivi des problèmes non résolus pour garantir leur résolution.
- Préparer des rapports sectoriels réguliers et mandatés sur les programmes/projets pour la direction, les donateurs et les partenaires afin de les tenir informés des progrès du programme.
- Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
- Effectuer régulièrement des visites et des enquêtes sur le terrain et échanger des informations avec les partenaires/parties prenantes pour évaluer les progrès et fournir un soutien technique. Prendre les mesures appropriées pour résoudre les problèmes et/ou référer aux responsables concernés pour résolution. Faites rapport sur les problèmes critiques, les goulots d’étranglement et les problèmes potentiels pour agir en temps opportun et obtenir des résultats.
- Fournir un soutien technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires/donateurs des bureaux de pays sur l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l’UNICEF auprès des adolescents et des jeunes, afin de soutenir la mise en œuvre du programme.
4. Création de réseaux et de partenariats
- Construire et maintenir des partenariats de travail étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes aux niveaux national, régional et local grâce au partage actif d’informations et de connaissances pour faciliter la mise en œuvre du programme et renforcer la capacité des parties prenantes à obtenir et à maintenir des résultats sur les adolescents et les jeunes.
- Participer à des réunions/événements inter-agences sur la programmation pour collaborer avec des partenaires/collègues inter-agences et à la préparation de programmes/initiatives pour les adolescents et les jeunes.
- Préparer du matériel et des notes de mobilisation de ressources à des fins de collecte de fonds et de développement de partenariats.
- Rédiger des supports de communication et d’information pour le plaidoyer du CO pour les adolescents et les jeunes afin de promouvoir la sensibilisation, d’établir des partenariats/alliances et de soutenir la collecte de fonds pour les programmes pour les adolescents et les jeunes.
5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
- Identifier, capturer, synthétiser et partager les leçons apprises pour le développement des connaissances et renforcer les capacités des parties prenantes.
- Appliquer des approches innovantes et promouvoir les bonnes pratiques pour soutenir la mise en œuvre et la fourniture de résultats concrets et durables du programme.
- Rechercher et rendre compte des meilleures pratiques de pointe en matière de planification du développement de produits et de systèmes de connaissances.
- Participer à titre de personne ressource aux initiatives de renforcement des capacités afin d’améliorer les compétences des clients et des parties prenantes.
Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez…
Date limite : 07 septembre 2023