PLAY International recherche un(e) coordinateur(trice) pédagogie et innovation sociale, Paris, France

PLAY International recherche un.e coordinateur.trice pédagogie et innovation sociale pour ses projets au sein du Playlab. La prise de fonction est souhaitée le plus rapidement possible.

Présentation de PLAY International

PLAY est née en 1999 de l’idée que le sport pouvait être catalyseur de changement social. Depuis cette date, l’ONG a mis en œuvre des projets dans plus de 15 pays, souvent au sein de contextes précaires, et a développé une approche du sport permettant de transformer sa pratique en réponse concrète à un problème d’éducation, de d’inclusion ou de bien-être. PLAY a ainsi inventé de nouvelles façons d’apprendre, de grandir, ou de surmonter un traumatisme. Aujourd’hui, l’ONG s’attache à développer l’impact social du sport en France et dans le monde avec un fil conducteur : l’innovation sociale par le sport.

 Le Playlab, créé par PLAY International, se veut être un dispositif collectif, à dimension internationale et dédié à l’innovation sociale par le sport. Son rôle est de favoriser l’émergence et le renforcement de solutions nouvelles ou existantes qui utilisent l’activité physique ou le jeu sportif pour répondre aux enjeux de société.

Missions et activités

Il/elle est en charge de la mise en œuvre pédagogique des projets portés par le Playlab. Il/elle aura probablement au minimum une personne sous sa responsabilité hiérarchique à encadrer et accompagner. Le poste est basé à Paris, au Playlab, 126 rue de l’Ouest, 75014 Paris. Des déplacements ponctuels sont à prévoir en France, et occasionnellement dans nos zones d’intervention à l’échelle internationale.

M1. Développement et innovation pédagogique

• En charge du processus de co-création de contenus et supports, associés aux méthodes pédagogiques développées et aux projets portés
• En charge de la supervision et/ou de la mise en œuvre des dispositifs de recherche – action : analyse et diagnostic sur les thématiques et problématiques traitées, ateliers de co-construction de contenus, phase d’expérimentation et d’évaluation (d’impact, d’efficacité, de pertinence, …)
• Garant de la qualité des contenus et supports pédagogiques produits
• Appui pédagogique à la conception des projets et aux réflexions stratégiques du Playlab

M2. Déploiement et diffusion des supports pédagogiques    

• Animation de formations auprès de professionnels (éducateurs.trices, formateurs.trices, …)
• En charge de l’adaptation et de la création des outils et supports de formation
• En charge du développement et de l’adaptation des outils pédagogiques de suivi et d’évaluation proposés lors des formations aux professionnels formés
• Garant de la qualité des formations dispensées (supports et contenus, outils, nouveaux publics, nouvelles thématiques, supports digitaux…)

M3. Accompagnement et renforcement pédagogique des porteurs de projets incubés

• Appui à la sélection des porteurs de projets incubés /accélérés
• Définition des besoins pédagogiques des porteurs de projet pour élaborer un plan d’accompagnement adapté
• En charge de l’accompagnement pédagogique des porteurs de projet

M4. Suivi des projets et appui au développement partenarial

• En charge de la supervision et de l’exécution des activités des projets sous sa responsabilité; et du développement d’outils de pilotage et suivi projet
• Suivi et coordination avec les partenaires des projets (réunions de coordination, comités de pilotage, …)
• Participation au développement et à l’animation de l’écosystème des partenaires opérationnels, scientifiques et institutionnels du Playlab