Le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) recrute un(e) Responsable de programme, Conakry, Guinée
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu où les carrières se construisent : nous offrons à notre personnel diverses opportunités de développement personnel et professionnel qui les aideront à développer une carrière épanouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide notre personnel à s’épanouir, ainsi que d’un programme de rémunération et d’avantages sociaux attrayant.
Visitez notre site Web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.
Pour chaque enfant, la paix
Le poste de Responsable de Programme (SBC, Genre, Engagement des Adolescents et des Jeunes) est créé pour aligner les trois domaines de résultats (SBC, Engagement des Jeunes et Genre) en renforçant les synergies et les complémentarités ; et en encourageant et en attirant davantage d’investissements dans les femmes et les jeunes en tant que vecteurs de transformation sociale dans une perspective de co-création. Ce poste permettra simplement d’établir des liens et de renforcer l’alignement et la coordination des efforts visant à promouvoir un changement social positif en vue de rendre les communautés et les institutions plus résilientes. Le changement est justifié par la complexité du contexte national, les enjeux aux trois niveaux du développement, de l’urgence et de la paix, les défis liés au renforcement de la participation, de l’engagement communautaire et de leur appropriation des initiatives de développement et l’abandon des normes sociales et de genre défavorables aux enfants et aux femmes.
Le Changement Social et Comportemental à l’UNICEF est une stratégie de programme transversale qui analyse et aborde les déterminants cognitifs, sociaux et structurels des pratiques individuelles et des changements sociétaux dans les contextes de développement et humanitaires. SBC utilise les dernières avancées en sciences sociales et comportementales pour comprendre les individus, leurs croyances, leurs valeurs, les normes socioculturelles et les contextes économiques et institutionnels qui façonnent leur vie, dans le but de les impliquer et d’accroître leur influence dans la conception de solutions de changement. SBC associe la production de preuves sociales et comportementales à la participation à des processus communautaires et centrés sur l’humain. SBC est au cœur du mandat de l’UNICEF, avec des résultats d’entreprise dans tous les secteurs tournant autour de comportements tels que la vaccination, les pratiques alimentaires, l’apprentissage, l’hygiène et la discipline positive.
UNICEF SBC utilise un mélange d’approches, notamment l’engagement communautaire, la communication stratégique, les sciences comportementales appliquées, l’amélioration de la prestation de services, le renforcement des systèmes, la mobilisation sociale et le plaidoyer politique pour faire progresser les droits, la survie, le développement, la protection et la participation des enfants.
L’égalité des sexes est une priorité pour l’UNICEF, comme le montre son Plan d’action pour l’égalité des sexes 2022-2025 (GAP). Le GAP établit l’intention de l’UNICEF de se transformer en une organisation plus sensible au genre avec des ambitions renforcées en matière d’égalité des sexes dans tous les domaines de résultats. Les priorités du programme incluses dans le GAP comprennent l’autonomisation des filles et la transformation des normes sexistes néfastes de la petite enfance à l’adolescence.
Le responsable de programme (SBC, Genre, Engagement des adolescents et des jeunes) dirige le programme de changement de comportement social, d’autonomisation des jeunes et de genre de nature très complexe, sous la supervision directe du représentant adjoint du programme (niveau P4) et sous la direction générale du représentant (niveau D1).
Comment pouvez-vous faire la différence ?
Vous faites rapport au Représentant adjoint du programme pour obtenir des conseils et des orientations générales. Vous êtes chargé d’élaborer une stratégie et un processus systématiques, planifiés et fondés sur des données probantes pour le SBC, l’autonomisation des jeunes et le genre en tant que partie intégrante du développement, de la planification et de la mise en œuvre des programmes. Avec des connaissances scientifiques sociales et comportementales appropriées, ainsi que l’autonomisation et la participation des parties prenantes, des communautés, des enfants, des partenaires de la société civile et des homologues gouvernementaux, vous favorisez un changement/une mobilisation comportementale et sociale mesurable.
Vous assumez également le rôle de point focal pour l’égalité des sexes au sein du Bureau. À ce titre, vous fournissez des conseils techniques et un soutien opérationnel faisant autorité à toutes les étapes de la programmation afin de faciliter la gestion et l’obtention de résultats contribuant à l’égalité des sexes, conformément au Plan d’action pour l’égalité des sexes de l’UNICEF (2022-2025). Vous soutenez l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi de programmes et de projets de qualité en matière d’égalité des sexes dans tous les secteurs, conformément au Plan d’action pour l’égalité des sexes. Cela contribue ensuite à l’obtention de résultats durables et concrets dans l’amélioration des droits, de la survie et du bien-être des enfants dans le pays.
Tâches et responsabilités :
- Générer et utiliser des recherches, des données et des preuves pour éclairer la conception, la mesure et le suivi des programmes et des résultats de SBC dans les contextes de développement et d’urgence et pour constituer la base de données probantes pour les programmes de SBC et de transformation du genre
- Concevoir, planifier et mettre en œuvre des activités SBC qui s’appuient sur des données probantes sociales et comportementales et sur de solides mécanismes d’engagement et de participation dans les contextes de développement et humanitaires
- Soutenir l’opérationnalisation des programmes de SBC et de transformation du genre en plaidant en faveur des programmes de SBC et de transformation du genre, en mobilisant des ressources, en coordonnant les parties prenantes, les secteurs et les équipes et en établissant des partenariats.
- Promouvoir l’apprentissage continu, le renforcement et l’intensification des programmes de SBC et de transformation du genre dans les contextes de développement et humanitaires grâce au renforcement des capacités du personnel et des partenaires de l’UNICEF.
Si vous souhaitez en savoir plus sur ce poste, veuillez consulter la description complète du poste ici : JD Programme manager.pdf 
Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous devrez…
Exigences minimales :
Éducation:
- Exigences en matière de formation : Un diplôme universitaire supérieur (maîtrise ou équivalent) dans l’un des domaines suivants est requis : sociologie, anthropologie, psychologie, communication, engagement communautaire, sciences sociales, marketing, journalisme, relations internationales, développement international, genre, ou engagement des jeunes et des adolescents et/ou un autre domaine technique pertinent.
Expérience professionnelle :
- Expérience requise : Un minimum de huit (8) années d’expérience professionnelle pertinente au niveau national ou international dans l’élaboration, la mise en œuvre, l’évaluation et la gestion du changement social et comportemental ou des stratégies d’engagement des jeunes ou des adolescents, dans la planification et la gestion du développement de programmes sociaux et politiques, le soutien opérationnel et les contextes humanitaires sont requis.
Exigences linguistiques : La maîtrise du français ou de l’anglais et une connaissance pratique de l’autre langue sont requises.
Souhaitables :
- Une expérience pertinente dans le développement et la gestion de programmes/projets dans des domaines connexes au sein d’une agence ou d’une organisation du système des Nations Unies est hautement souhaitable.
- Une expérience pertinente en matière d’engagement des jeunes, de développement et de gestion de programmes/projets liés au genre et aux adolescents dans des domaines connexes au sein d’une agence ou d’une organisation du système des Nations Unies est hautement souhaitable.
- Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.
- La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.
Compétences:
- A démontré une expertise dans l’application des sciences, des théories, de la recherche et de l’analyse du changement social et comportemental, à toutes les étapes du cycle des programmes.
- Une capacité avérée à gérer la recherche sociale, y compris les méthodes quantitatives, qualitatives et participatives pour les évaluations formatives, l’identification des facteurs comportementaux et le suivi, la mesure et l’évaluation du changement social est souhaitable.
- Une capacité démontrée à se tenir au courant des nouveaux développements dans les domaines du changement de comportement social, de l’engagement des jeunes, du genre et des adolescents est requise.
- La familiarité avec les approches nouvelles et émergentes telles que les connaissances comportementales, la conception centrée sur l’humain, l’écoute sociale, entre autres, est un plus.
- Expérience démontrée dans l’exécution de priorités, de processus et de projets complexes dans les plans de travail du bureau.
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF, à savoir l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS), sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : Valeurs de l’UNICEF
Les compétences requises par l’UNICEF pour ce poste sont…
- Établir et entretenir des partenariats
- Démontre une conscience de soi et une conscience éthique
- Volonté d’obtenir des résultats pour un impact
- Innove et embrasse le changement
- Gère l’ambiguïté et la complexité
- Pense et agit de manière stratégique
- Travaille en collaboration avec les autres
- Nourrit, dirige et gère les personnes
Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.
L’UNICEF s’engage à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse ou ethnique, et les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation. Pour créer un lieu de travail plus inclusif, l’UNICEF offre des congés parentaux payés, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage fortement le recours à des modalités de travail flexibles. Cliquez ici pour en savoir plus sur les modalités de travail flexibles, le bien-être et les avantages.
Selon la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (UNCRPD), les personnes handicapées comprennent celles qui ont des déficiences physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles à long terme qui, en interaction avec diverses barrières, peuvent entraver leur pleine et effective participation à la société sur la base de l’égalité avec les autres. Dans sa politique et stratégie d’inclusion du handicap 2022-2030, l’UNICEF s’est engagé à augmenter le nombre d’employés handicapés d’ici 2030. À l’UNICEF, nous fournissons des aménagements raisonnables pour répondre aux besoins de soutien liés au travail des candidats et des employés handicapés. De plus, l’UNICEF a lancé un service d’assistance mondial en matière d’accessibilité pour renforcer l’accessibilité physique et numérique. Si vous êtes un candidat handicapé qui a besoin d’une assistance en matière d’accessibilité numérique pour remplir la candidature en ligne, veuillez soumettre votre demande via le bouton de courrier électronique d’accessibilité sur la page Web des carrières de l’UNICEF Accessibilité | UNICEF .
L’UNICEF n’embauche pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination fondée sur le sexe, la nationalité, l’âge, la race, l’orientation sexuelle, l’origine religieuse ou ethnique ou le handicap. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses de leurs références et de leurs antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. Les vérifications des antécédents comprendront la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents, et les candidats handicapés sélectionnés peuvent être invités à soumettre des documents justificatifs relatifs à leur handicap de manière confidentielle.
Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation est requise pour les postes de PI et sera facilitée par l’UNICEF. Les nominations peuvent également être soumises à des exigences de vaccination, notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devez soit être vacciné comme requis, soit recevoir une exemption médicale du département compétent de l’ONU. Dans le cas contraire, la sélection sera annulée.
Remarques :
Conformément à l’Article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations Unies, la considération primordiale dans le recrutement du personnel est la nécessité d’assurer les plus hautes qualités d’efficacité, de compétence et d’intégrité.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats possibles pour les enfants. Pour ce poste, les candidates éligibles et qualifiées originaires de pays industrialisés sont encouragées à postuler.
Les fonctionnaires du gouvernement dont la candidature est envisagée par l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur poste au sein de la fonction publique avant d’accepter une affectation auprès de l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans indemnisation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les exigences de vaccination nécessaires ne sont pas respectées, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.
L’UNICEF ne facture pas de frais de traitement à aucune étape de ses processus de recrutement, de sélection et d’embauche (c’est-à-dire, l’étape de la candidature, l’étape de l’entretien, l’étape de la validation ou l’étape de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demandera pas aux candidats de fournir leurs coordonnées bancaires.
La mobilité est une condition d’emploi professionnel international auprès de l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.
Tous les postes à pourvoir à l’UNICEF sont annoncés et seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection. Un candidat interne exerçant des fonctions au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concerné, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut être sélectionné, s’il convient au poste, sans évaluation des autres candidats.
Des informations complémentaires sur le travail à l’UNICEF peuvent être trouvées ici .