Conseil international pour l’analyse de préfaisabilité du potentiel de crédits carbone dans la région de l’Afrique de l’Est et de l’Afrique australe (ESAR) basé à Nairobi au Kenya.

 

 

 

 

Étendue des travaux 

1. Phase de lancement du projet (1er septembre – 30 septembre) 2023

  • Définir la portée du projet en consultation avec l’UNICEF.
  • Élaborer une charte de projet comprenant les buts, les objectifs et les échéanciers du projet
  • Élaborer un plan de projet détaillé, comprenant un calendrier, une méthodologie et un budget

2. Phase d’enquête sur les crédits carbone (collecte de données et examen documentaire : 1er octobre 2023 – 30 janvier 2024)

  • Mener une étude documentaire complète des projets de crédits carbone mis en œuvre par d’autres organisations telles que les agences des Nations Unies, les OING et les gouvernements du monde entier, en mettant l’accent sur l’ESAR. Cet examen vise à identifier les domaines potentiels de collaboration et à déterminer la valeur supplémentaire que l’UNICEF pourrait apporter à ses initiatives de crédits carbone.
  • Mener un examen approfondi des programmes et des opérations de l’UNICEF pour identifier les sources potentielles de crédits carbone.
  • Mener un examen approfondi pour identifier les normes et réglementations en matière de crédits carbone applicables aux projets humanitaires dans la région.
  • Recueillir des données sur les réductions potentielles des émissions de carbone des projets dans la région
  • Déterminer d’autres types de systèmes de crédit disponibles sur le marché
  • Identifier les sources de financement potentielles pour le développement de projets de crédits carbone dans la région
  • Recueillir des données sur les émissions de carbone et la consommation d’énergie de l’UNICEF

3. Phase d’analyse (1er février – 30 mai) – 2024

  • Déterminer la faisabilité de l’utilisation des crédits carbone comme source de revenus.
  • Calculer les revenus potentiels qui pourraient être générés par les crédits carbone
  • Identifier les méthodes potentielles d’utilisation des crédits carbone autres que les aspects financiers.
  • Évaluer les coûts et les risques associés pour l’UNICEF à la recherche de crédits carbone
  • Identifier les obstacles ou les difficultés rencontrés par l’UNICEF dans la mise en œuvre d’un programme de crédits carbone
  • Fournir un soutien technique et analytique sur les transactions de crédits carbone
  • Élaborer des recommandations à l’intention de l’UNICEF concernant la faisabilité de l’obtention de crédits carbone.

4. Phase de rapport (1er juin – 15 août) -2024

  • Préparer un rapport détaillé décrivant les conclusions et les recommandations de l’analyse de préfaisabilité
  • Guider les prochaines étapes à suivre par l’organisation si elle décide de mettre en œuvre un programme de crédits carbone
  • Fournir un rapport d’analyse de préférence avec un résumé via une présentation PowerPoint à l’UNICEF.

Livrables

  • Une charte de projet qui décrit les buts, les objectifs et les délais du projet. Ce document sert de feuille de route pour l’ensemble du projet.
  • Plan de projet détaillé qui décrit les tâches et activités spécifiques qui doivent être réalisées, ainsi que les ressources nécessaires pour les réaliser. Il comprend également un calendrier pour chaque tâche et un budget estimé pour l’ensemble du projet.
  • Le rapport de collecte de données qui détaille comment les données ont été collectées et analysées. Il donne un aperçu des informations utilisées pour éclairer les décisions tout au long du projet et contribue à garantir que le projet est basé sur des données précises et fiables.
  • L’analyse de faisabilité qui évalue la viabilité du projet, en tenant compte de divers facteurs tels que la faisabilité technique, la faisabilité financière et la faisabilité opérationnelle. Il fournit des recommandations sur la poursuite ou non du projet et décrit les risques ou défis potentiels qui doivent être résolus.
  • Une présentation à l’UNICEF est nécessaire pour communiquer les progrès et les résultats du projet. Cette présentation doit résumer les constatations et les conclusions du projet et offrir aux parties prenantes l’occasion de fournir des commentaires et des commentaires sur l’orientation future du projet.

Le consultant doit collaborer et se coordonner étroitement avec les 21 bureaux de pays pour obtenir les informations nécessaires à l’analyse de faisabilité.

Veuillez noter que le calendrier et l’étendue des travaux fournis sont provisoires et peuvent être ajustés en fonction des besoins et exigences spécifiques de l’UNICEF ESAR. Le consultant travaillera et collaborera en étroite collaboration avec le spécialiste de l’énergie de l’UNICEF ESARO avant l’étude.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez…

  • Éducation : Un diplôme d’études supérieures en sciences de l’environnement, en durabilité, en financement climatique, en comptabilité carbone ou dans un domaine connexe. 
    *Un premier diplôme universitaire dans un domaine pertinent combiné à 2 années supplémentaires d’expérience professionnelle peut être accepté à la place d’un diplôme universitaire supérieur.
  • Expérience : Un minimum de dix années d’expérience professionnelle dans les domaines mentionnés ci-dessus est requis. Une expérience dans la conduite de missions similaires, en particulier auprès des agences des Nations Unies, est hautement souhaitable.
  • Compétences : Compétences démontrées en gestion de projet, sur les marchés du carbone et des énergies renouvelables, en analyse de données, en modélisation financière et en estimations d’émissions/réductions de carbone, et connaissance adéquate des réglementations et politiques pertinentes liées aux crédits carbone. Capacité à analyser et à développer des stratégies de gestion du carbone, à évaluer les émissions et les données et activités de réduction de l’UNICEF, et à guider la manière de réduire les émissions de carbone. Solides compétences en communication pour communiquer efficacement avec les membres de l’équipe de l’UNICEF dans les bureaux régionaux et nationaux. 
  • Une expérience préalable de travail avec l’UNICEF ou toute autre agence de développement internationale ayant un travail similaire est souhaitable. Une connaissance des politiques, procédures et meilleures pratiques de l’UNICEF est hautement souhaitable.
  • Une expérience dans la mise en œuvre réussie de projets ou d’initiatives similaires à ceux entrepris par notre organisation est souhaitable.
  • Une expérience professionnelle dans un pays en développement et/ou une connaissance des situations d’urgence est considérée comme un atout. 
  • La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, français, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout. 

Pour chaque Enfant, vous démontrez…

Les valeurs de l’UNICEF : attention, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS). 

Compétences requises que le consultant doit posséder pour la mission, conformément au cadre de compétences de l’UNICEF.

  1. Conscience de soi et conscience éthique;
  2. Piloter pour obtenir des résultats;
  3. Travailler en collaboration avec les autres;
  4. Innover et accepter le changement.

 Pour consulter notre cadre de compétences, veuillez visiter   ici . 

Comment s’inscrire

Les candidats qualifiés sont priés de soumettre une lettre de motivation, un CV, un formulaire P11 et leurs propositions techniques au portail de recrutement en ligne (Système de gestion des talents) ou par courrier électronique fourni.

Les candidats intéressés doivent indiquer leurs capacités, leur disponibilité et leur taux journalier exprimé en USD pour les candidats recrutés à l’international.

Date de clôture : 03 octobre 2023

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