L’Institut européen de coopération et de développement (IECD) organisme de solidarité internationale créé en 1988 qui met en œuvre des projets de développement socioéconomique en partenariat avec des institutions locales. Le pôle Employabilité, Formation et Insertion Professionnelles (EFIP) a pour vision d’offrir aux jeunes des formations de qualité sur des métiers porteurs, en lien avec le marché du travail. L’offre de services du pôle EFIP comprend l’étude de bassins d’emploi, la création ou rénovation de référentiels de formation, l’accompagnement de centres de formation, la formation et l’accompagnement des formateurs, la mise en relation entre les acteurs de la formation professionnelle (entreprises, écoles, ministères, structures paires, autorités), l’accompagnement et le suivi de l’insertion des jeunes (études d’impact, accompagnement post formation, etc.).
Au sein de ce pôle, le programme de formation aux métiers de l’Hôtellerie Restauration (HR) est déployé dans 4 pays.
A Madagascar, l’IECD a créé à Fianarantsoa en 2012, en partenariat avec le collège jésuite Saint François-Xavier, l’école hôtelière La Rizière. La Rizière forme environ 100 jeunes chaque année, sur 3 métiers (commis de cuisine, serveur, femme de chambre). Avec un taux d’insertion des jeunes supérieur à 80% à l’issue de la formation, ce modèle a fait ses preuves et l’IECD, en partenariat avec l’Etat malgache, souhaite étendre ses actions dans le domaine HR à Madagascar, au profit de plus de jeunes.
L’Institut national de tourisme et d’hôtellerie de Madagascar (INTH) est un établissement public à caractère industriel et commercial placé sous tutelle du Ministère du Tourisme, dans le but de dynamiser la contribution du secteur au développement de Madagascar. Ses objectifs sont de multiples : valoriser les ressources humaines ; renforcer les capacités des acteurs du secteur du tourisme ; promouvoir la création d’entreprises touristiques et développer le tourisme durable.
Plusieurs formations diplomantes sont proposées dans chacune des deux filières tourisme et hôtellerie : un niveau bac+2, une licence professionnelle bac+3 et un master en deux ans supplémentaires. L’INTH dispense également des formations qualifiantes en cycles courts de 2 à 6 mois.
Dans le cadre de la modernisation de l’INTH, l’IECD interviendra sur le renforcement de capacités de l’INTH pour une durée de 4 ans selon plusieurs axes destinés à i) mettre l’offre de formation en adéquation avec les besoins du marché, ii) améliorer l’employabilité et l’insertion professionnelle des étudiants, iii) faire de l’INTH un centre sectoriel de formation de formateurs et développer un modèle économique viable permettant l’autofinancement partiel.
Mission :
Sous la supervision du Chef de Mission expatrié, conseiller de la direction de l’INTH, vous aurez pour mission d’aider l’INTH à mettre en œuvre son projet pédagogique.
Il s’agira plus spécifiquement de :
Appuyer l’INTH dans la mise en œuvre d’une offre de formation de qualité :
- Organiser la mise à jour des filières de formation existantes : licence et master dans les métiers du tourisme et de l’hôtellerie ;
- Appuyer l’implantation à l’INTH de nouvelles formations – existantes par ailleurs à Madagascar : CAP en hôtellerie restauration ;
- Appuyer la mise en œuvre des référentiels rénovés ou créés ;
- Assurer la mise en place du suivi et de l’évaluation des formations dispensées.
Assurer la qualité des pratiques professionnelles des enseignants :
- Concevoir et coordonner un plan de formation de l’équipe de l’INTH ;
- Organiser et animer la formation pédagogique des formateurs ;
- Participer à la réflexion sur l’amélioration de l’organisation des équipes pédagogiques, en phase avec l’offre de formations.
Assurer le Management :
- Recruter, former, et encadrer un ingénieur de formation malgache ;
- Transmettre et renforcer les compétences de l’équipe pédagogique de l’INTH ;
- Identifier et mobiliser les expertises externes nécessaires ;
- Appuyer la direction de l’INTH dans l’amélioration du reporting interne sur les aspects pédagogiques.
Garantir le Reporting :
- Assurer le reporting des activités au chef de projet ;
- Participer à des réunions de suivi avec le partenaire financier.
Profil :
Formation : Etudes supérieures en ingénierie de formation.
Expérience :
- Minimum 10 ans d’expérience dans l’enseignement, la coordination pédagogique ou la réforme de filières de formation ;
- Une expérience de la formation professionnelle ou de l’enseignement supérieur est souhaitée ;
- Une expérience à l’étranger sera un atout.
Compétences attendues :
- Ingénierie de formation et ingénierie pédagogique ;
- Capacités à assurer la conduite du changement ;
- Capacité à accompagner, fédérer et former des équipes multiculturelles ;
- Esprit stratégique et analytique ;
- Esprit de synthèse et d’organisation ;
- Excellente capacité de rédaction en français.
Qualités personnelles :
- Aisance relationnelle, diplomatie, écoute ;
- Patience, ouverture d’esprit ;
- Rigueur, organisation ;
- Leadership, goût du challenge et sens du résultat ;
- Solides qualités morales : honnêteté, humilité, respect ;
- Adhésion aux valeurs de l’IECD : un regard sur la personne, l’esprit de service, un engagement professionnel.
Conditions de la mission VSI :
Statut : Accord de droit français, Volontariat de Solidarité Internationale (VSI) – formation préalable au départ.
Sous la responsabilité du : Chef de Mission, expatrié, basé à Madagascar.
Collaboration étroite avec :
- L’équipe de l’INTH ;
- L’équipe IECD à Madagascar ;
- L’équipe du pôle EFIP à Paris : le responsable pédagogique de l’IECD, l’équipe de coordination des programmes HR.
Supervision de : un ingénieur de formation local (à recruter au démarrage).
Dates et Durée : dès que possible, pour 4 ans avec un minimum 2 ans d’engagement moral
Localisation : Antananarivo.
Package global :
- Indemnité selon profil ;
- Participation au logement ;
- Un Billet d’avion A/R par année de mission ;
- Pack médical et social complet ;
- Congés payés : 2 jours par mois + jours fériés locaux.