Contexte :
Le Ministère de l’éducation Nationale (MEN) de la République du Mali mettra en œuvre le projet d’appui à la professionnalisation des enseignants du Mali (PAPEM). Le rôle des enseignants est identifié comme un levier majeur pour améliorer la qualité de l’éducation. C’est donc pour la mise en oeuvre du projet PAPEM qu’Expertise France recherche un expert en suivi-évaluation des dispositifs de formation des enseignants, en mode perlé sur 3 ans.
L’expert appuiera le Ministère et la Cellule de Planification et de Statistique (CPS) dans le suivi des indicateurs du projet et accompagnera le développement pérenne des capacités des acteurs clés du secteur en particulier sur les axes suivants :
- La mise en place d’évaluations externes permettant d’évaluer « l’impact » des activités menées concernant l’amélioration des enseignements –apprentissage par le renforcement des pratiques enseignantes. Ce travail pourra se faire en collaboration avec les équipes du PASEC et d’APPRENDRE (création des outils de collecte et la méthodologie d’évaluation) ;
- Le renforcement du dispositif de suivi-encadrement des enseignants (avec la mise en place de collectes additionnelles) pour mieux apprécier le changement de pratiques pédagogiques des enseignants. Ce dispositif viendra également alimenter l’évaluation externe sur la mesure des effets des pratiques enseignantes tout en renforçant à plus long terme la disponibilité de données plus qualitatives pour le pilotage sur la professionnalisation des enseignants ;
- L’exploitation des données du SIGE-FC, et d’éventuelles propositions pour intégrer des variables et analyses additionnelles sur certains indicateurs ou variables de collectes permettant une meilleure prise en compte des vulnérabilités, notamment celles liées aux inégalités de genre, et favorisant une meilleure allocation des ressources ;
- La mise en place de collectes additionnelles de données sur le pilotage au niveau déconcentré (allocation des ressources, capacités des acteurs à piloter au niveau déconcentré, etc.), en fonction des résultats de l’analyse des pratiques ;
- L’organisera de l’évaluation à mi-parcours du projet
Expériences / Formation :
Qualifications et compétences :
- Un diplôme de niveau cycle supérieur (au moins BAC+5) en sciences de l’éducation, en planification ou toute discipline en sciences sociales ou équivalent ;
- Une bonne aptitude pour la communication et le travail en équipe ;
- Avoir une bonne capacité rédactionnelle et de synthèse, une parfaite maîtrise de la langue française ;
- Expert en suivi et évaluation, spécialiste de l’éducation ou de la formation, compétences en statistiques et économétrie ;
- Expérience significative dans l’accompagnement et l’évaluation des pratiques enseignantes, l’amélioration des systèmes d’informations et l’accompagnement de conception, d’opérationnalisation et de renforcement des dispositifs de suivi-évaluation.
Expérience professionnelle spécifique :
- Avoir déjà effectué des missions similaires et / ou une expérience avérée de responsable suivi-évaluation dans le secteur de l’éducation ou de la formation des enseignants à l’international
- Expérience souhaitée d’un projet de coopération internationale dans le domaine éducatif
- Expérience de travail dans la zone UEMOA et si possible au Mali
- Une expérience de travail complémentaire dans un pays développé ou émergent serait un atout.
Salaire :
- En fonction du profil ;
- Profil consultant ;
- Durée : 180 jours/homme sur 3 ans.
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