Accueil » Opportunités » Afrique » Mozambique » L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) recrute un(e) Expert(e) en planification et coordination de l’éducation, Maputo, Mozambique
La mission de l’UNESCO est de contribuer à la construction d’une culture de la paix, à l’éradication de la pauvreté, au développement durable et au dialogue interculturel par l’éducation, les sciences, la culture, la communication et l’information
Le Bureau de l’UNESCO à Maputo, créé en 1994, contribue à la consolidation de la paix par la coopération internationale dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture. Les programmes de l’UNESCO contribuent à la réalisation des Objectifs de développement durable définis dans l’Agenda 2030, adopté par l’Assemblée générale des Nations Unies en 2015. L’UNESCO s’efforce d’assurer une éducation de qualité pour tous, en mettant l’accent sur l’égalité des sexes et l’alphabétisation des adultes, de mobiliser les connaissances scientifiques et la politique scientifique pour le développement durable, de préserver le patrimoine culturel, de promouvoir la diversité culturelle et le dialogue interculturel, et d’autonomiser les populations grâce à la libre circulation des idées et à l’accès à l’information et au savoir. Pour atteindre ces objectifs, l’UNESCO travaille en étroite collaboration avec les autorités nationales et locales et la société civile, en participant activement aux travaux de l’équipe de pays des Nations Unies au Mozambique et en collaborant étroitement avec d’autres partenaires de développement du pays. Dans le domaine de l’éducation, qui est le sujet de cette mission, l’UNESCO travaille en étroite collaboration avec les autorités nationales et locales, les partenaires des Nations Unies, la société civile et les agences de développement pour aider le Mozambique à atteindre les objectifs définis dans l’Agenda de transformation de l’éducation et à soutenir les progrès globaux des ODD (l’UNESCO est coordinatrice de l’ODD4 pour l’éducation). Les responsabilités de direction pédagogique, tant à l’échelle mondiale que locale, nécessitent des ressources humaines supplémentaires pour soutenir la direction dans ces tâches.
Français Travaillant sous l’autorité du Chef du Bureau et sous la supervision directe du Coordonnateur principal de l’éducation à l’UNESCO Mozambique, le VNU aidera l’Unité Éducation dans son travail sur l’ODD4 – Agenda Éducation 2030 dans le pays, qui se concentre sur la construction d’un système éducatif inclusif de qualité, le soutien des réponses du système éducatif aux défis contemporains du développement durable et de la culture de la paix et de la non-violence, et le renforcement du leadership pour l’Éducation 2030 par le biais du plaidoyer, du partenariat et du suivi. Le VNU sera spécifiquement chargé de soutenir la mise en œuvre et la coordination des activités suivantes : • Le rôle de l’UNESCO en tant que coprésident (avec l’UNICEF) de la priorité stratégique 1 (développement humain) de l’actuel Plan-cadre de coopération des Nations Unies pour le développement durable 2022-2026 ; • La planification, la mise en œuvre et le suivi des activités de plaidoyer organisées conjointement avec les réseaux et les partenaires ; • Le développement de programmes et de projets conjoints avec d’autres agences des Nations Unies ; • L’identification des principales parties prenantes internes et externes et des opportunités de collaboration professionnelle et de partenariats sur les questions d’éducation et les évaluations des apprentissages ; • Soutenir la participation de l’UNESCO au Bilan commun de pays (CCA) prévu pour 2025 et aux travaux connexes entrepris dans le cadre du Cadre stratégique de développement durable des Nations Unies pour le pays (UNSDCF) afin que l’UNESCO assure son rôle de chef de file en matière d’éducation et qu’elle soit un membre actif de l’équipe de pays des Nations Unies (UNCT) au Mozambique ; • Mobiliser des ressources pour soutenir la planification sectorielle, l’analyse des politiques éducatives, l’évaluation du secteur de l’éducation et la gestion du secteur entre les États membres du pays, conformément aux priorités politiques nationales et aux principaux cadres de programmation régionaux et mondiaux de l’UNESCO ; • Révisions périodiques, rapports et partage d’informations relatives à la programmation de l’UNESCO dans le domaine de l’éducation. Représentation et relations avec les partenaires • Représenter l’UNESCO dans le cadre de la coordination appropriée ; • Collaborer avec les autorités nationales et la société civile ; • Soutenir la participation de l’UNESCO aux structures et processus régionaux lorsque cela est nécessaire
18 – 80
7 années
Le candidat doit être ressortissant ou résident légal du pays d’affectation.
Anglais, Niveau : Courant, Souhaitable Portugais, Niveau : Courant, Requis
Master ou équivalent en gestion de l’éducation, études de développement
Professionnalisme : compréhension démontrée des opérations relevant de l’UNESCO, capacités techniques ou connaissances pertinentes ou transférables aux procédures et règles de l’UNESCO ; discrétion, sensibilité politique, diplomatie et tact dans les relations avec les clients ; capacité de jugement ; capacité d’assurer la liaison et la coordination avec un éventail d’acteurs différents, en particulier à des postes de direction ; le cas échéant, haut degré d’autonomie, d’initiative personnelle et capacité de s’approprier les choses ; ingéniosité et volonté d’accepter de larges responsabilités et capacité à travailler de manière indépendante dans le cadre des procédures établies ; capacité à gérer l’information de manière objective, précise et confidentielle ; réactivité et orientation client ; Intégrité : démontrer les valeurs et les normes éthiques de l’ONU et de l’UNESCO dans les activités et comportements quotidiens tout en agissant sans considération de gains personnels ; résister aux pressions politiques indues dans la prise de décisions ; défendre les décisions qui sont dans l’intérêt de l’organisation même si elles sont impopulaires ; agir rapidement en cas de comportement non professionnel ou contraire à l’éthique ; ne pas abuser de son pouvoir ou de son autorité ; Travail d’équipe et respect de la diversité : capacité à fonctionner efficacement au-delà des frontières organisationnelles ; excellentes compétences interpersonnelles ; Capacité à établir et à entretenir des partenariats efficaces et des relations de travail harmonieuses dans un environnement multiculturel, multiethnique et mixte, en faisant preuve de sensibilité et de respect de la diversité ; sensibilité et adaptabilité à la culture, au sexe, à la religion, à la nationalité et à l’âge ; engagement à mettre en œuvre l’objectif d’égalité des sexes en garantissant la participation égale et la pleine implication des femmes et des hommes dans tous les aspects des opérations des Nations Unies ; capacité à atteindre des objectifs communs et à fournir des conseils ou une formation aux collègues ; Planification et organisation : compétences efficaces en matière d’organisation et de résolution de problèmes et capacité à gérer un volume de travail important de manière efficace et dans les délais ; capacité à établir des priorités et à planifier, coordonner et suivre son propre travail ; capacité à travailler sous pression, avec des délais contradictoires et à gérer plusieurs projets/activités simultanés ; Communication : compétences interpersonnelles avérées ; bonnes compétences en communication orale et écrite, y compris la capacité à préparer des rapports clairs et concis ; capacité à faire des présentations, à articuler des options et des positions de manière concise ; capacité à formuler et à défendre des recommandations ; capacité à communiquer et à faire preuve d’empathie avec le personnel (y compris le personnel national), le personnel militaire, les volontaires, les homologues et les interlocuteurs locaux issus d’horizons très divers ; capacité à transférer des informations et des connaissances à un large éventail de groupes cibles différents ; engagement envers l’apprentissage continu : initiative et volonté d’acquérir de nouvelles compétences et de se tenir au courant des nouveaux développements dans le domaine d’expertise ; capacité à s’adapter aux changements de l’environnement de travail. Engagement véritable envers les principes de l’engagement volontaire, qui incluent la solidarité, la compassion, réciprocité, autonomie et engagement envers la mission et la vision de l’UNESCO, ainsi qu’envers les valeurs fondamentales des Nations Unies.
• Excellentes compétences orales et écrites ; excellentes compétences en rédaction, formulation et établissement de rapports ; • Excellentes compétences interpersonnelles ; sensibilité culturelle et sociale ; capacité à travailler de manière inclusive et collaborative avec divers partenaires, y compris les membres de la communauté locale, les organisations religieuses et de jeunesse et les autorités à différents niveaux ; familiarité avec les outils et les approches de communication pour le développement ; • Capacité à travailler et à s’adapter de manière professionnelle et efficace dans un environnement difficile ; capacité à travailler efficacement au sein d’une équipe multiculturelle de personnel international et national ; • Solides connaissances informatiques générales, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office (Excel, Word, etc.) et du courrier électronique/Internet ; familiarité avec la gestion de bases de données ; et le matériel de bureautique ; • Motivé, capable de travailler avec un minimum de supervision ; capacité à travailler dans des délais serrés ; • Bonne connaissance de la sécurité ; • Avoir des affinités ou un intérêt pour l’éducation de qualité, le travail avec les jeunes, le volontariat en tant que mécanisme de développement durable et le système des Nations Unies. Au moins quatre années d’expérience professionnelle au niveau national et/ou international dans l’éducation pour le développement ou d’autres programmes pertinents ; Une expérience avec des ONG travaillant sur le terrain est un atout, tout comme une expérience de travail au sein de l’ONU ou d’une autre organisation internationale de développement. Un baccalauréat accompagné d’une expérience pertinente peut également être pris en considération.
Éducation, programmes de développement
S’agissant d’une mission de Volontaire des Nations Unies national, le Volontaire des Nations Unies sera responsable de l’organisation de son propre logement et de ses autres besoins essentiels. Ce poste est basé au Bureau de pays de l’UNESCO pour le Mozambique, situé au 240 R. da Frente de Libertacao de Mozambique à Sommerschield I. Les Volontaires nationaux des Nations Unies font partie du Plan d’assurance contre les malveillances. Conditions de service pour les Volontaires nationaux des Nations Unies Le contrat dure la période indiquée ci-dessus avec possibilité de prolongation sous réserve de disponibilité des fonds, de nécessité opérationnelle et de performances satisfaisantes. Cependant, il n’y a aucune attente de renouvellement de la mission. L’indemnité de subsistance applicable aux volontaires est versée mensuellement pour couvrir le logement, les services publics et les frais de subsistance normaux. L’assurance vie, santé et invalidité permanente est incluse (assurance maladie pour un maximum de 3 personnes à charge – sauf pour les Volontaires communautaires des Nations Unies), ainsi que le rapatriement définitif (le cas échéant). Vous pouvez vérifier tous les droits sur https://app.unv.org/calculator . En outre, dans les lieux d’affectation non familiaux qui appartiennent aux catégories de difficultés D ou E, telles que classées par la CFPI, une indemnité de bien-être (WBD) sera versée mensuellement.
Le programme des Volontaires des Nations Unies est un programme d’égalité des chances qui accueille les candidatures de professionnels qualifiés. Nous nous engageons à assurer la diversité en termes de genre, de soins et de caractéristiques protégées. Dans le cadre de leur adhésion aux valeurs du programme VNU, tous les Volontaires des Nations Unies s’engagent à lutter contre toute forme de discrimination et à promouvoir le respect des droits de l’homme et de la dignité individuelle, sans distinction de race, de sexe, d’identité sexuelle, de religion, de nationalité, d’origine ethnique, d’orientation sexuelle, de handicap, de grossesse, d’âge, de langue, d’origine sociale ou de toute autre situation.
Les candidats sélectionnés pour certains groupes professionnels peuvent être soumis à des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19), conformément à la politique applicable de l’entité hôte.
Les Nations Unies ne facturent aucun frais de candidature, de traitement, de formation, d’entretien, de test ou autre dans le cadre du processus de candidature ou de recrutement. Si vous recevez une demande de paiement de frais, veuillez ne pas en tenir compte. De plus, veuillez noter que les emblèmes, logos, noms et adresses sont facilement copiés et reproduits. Il vous est donc conseillé de faire preuve d’une prudence particulière lorsque vous soumettez des informations personnelles sur le Web.
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