Fonds des Nations Unies pour l’enfance(UNICEF) recrute un Chef de bureau extérieur, P3, FT, Tahoua, Niger
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail : c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu où se construisent des carrières : nous offrons à notre personnel diverses opportunités de développement personnel et professionnel qui les aideront à développer une carrière épanouissante tout en accomplissant une mission enrichissante. Nous sommes fiers d’une culture qui aide le personnel à s’épanouir, associée à une rémunération et des avantages sociaux attractifs.
Visitez notre site Web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.
Pour chaque enfant, un Champion !
Sous la direction du chef des opérations sur le terrain/urgences, le chef du bureau sur le terrain (CFO) est responsable de la gestion et de la direction de l’engagement total du programme d’un bureau sur le terrain au sein d’un programme de pays. Le directeur financier représente l’UNICEF dans son domaine de responsabilité (AoR), dirige et supervise les différents secteurs de programme et les équipes de services opérationnels garantissant la fourniture de résultats de qualité conformément au programme de coopération de l’UNICEF, au plan de gestion du programme pays et à la vision globale définie par le représentant.
Comment pouvez-vous faire la différence ?
I. Principales responsabilités, devoirs et tâches
1. Gestion efficace de la présence, du personnel et des actifs de l’UNICEF
Représenter l’UNICEF dans la région, en participant à des réunions et des événements, faisant ainsi avancer l’agenda pour les enfants.
Faciliter, prendre et mettre en œuvre des mesures pour assurer la sûreté et la sécurité du personnel et des biens de l’UNICEF.
Diriger efficacement l’équipe du bureau de terrain, gérer les performances et amener les membres du personnel à obtenir des résultats pour les enfants.
2. Gestion des connaissances pour les programmes
Veiller à ce que les programmes régionaux/pays soient soutenus par la gestion des connaissances grâce à la collecte et à l’analyse de données, à des rapports complets et précis ainsi qu’à la participation au système de « leçons apprises » du Programme Knowledge Network et à d’autres bases de données au niveau de l’entreprise.
Participer à l’échange d’informations par le biais de visites de donateurs et de médias ainsi qu’à l’élaboration de matériel de formation et d’orientation.
3. Développement et gestion du programme
Identifier les points d’intervention et les mesures critiques en administrant un système de surveillance cohérent et transparent ; analyser les tendances sociopolitiques et économiques au niveau national et leurs implications pour les programmes et projets en cours.
Rédiger des modifications ou préparer des plans de travail du programme, selon les besoins. Préparer des recommandations de programme à inclure dans la documentation formelle du programme ainsi que de nouvelles approches, méthodes et pratiques.
Établit les plans de travail du programme, surveille la conformité et fournit une formation, un soutien et des conseils à l’équipe du programme pour atteindre les objectifs. Identifie les besoins en ressources humaines et les besoins continus en matière de développement du personnel.
Examine et évalue la faisabilité technique, institutionnelle et financière et les contraintes des programmes/projets en collaboration avec le gouvernement et d’autres partenaires.
Prépare les rapports de programme pertinents requis pour la direction, les donateurs, les revues budgétaires, l’analyse du programme, les rapports annuels, etc.
4. Utilisation optimale des fonds du programme
Établir et superviser les plans de travail du programme et surveiller les progrès et la conformité. Surveiller l’allocation globale et le décaissement des fonds du programme, en s’assurant que les fonds sont correctement coordonnés, surveillés et liquidés. Prendre les mesures appropriées pour optimiser l’utilisation des fonds du programme. Assurer l’efficacité et la mise en œuvre du programme grâce à une approche rigoureuse et transparente de la planification, du suivi et de l’évaluation du programme.
5. Suivi et évaluations du programme
Entreprend des visites sur le terrain et veille à ce que son personnel effectue des visites sur le terrain pour surveiller et évaluer la mise en œuvre du programme et décide des mesures correctives nécessaires.
Mener une approche rigoureuse et transparente pour évaluer et participer aux principaux exercices d’évaluation du programme en consultation avec le représentant, le responsable des opérations, le responsable de l’évaluation et d’autres personnes afin d’améliorer l’efficacité et la qualité de l’exécution du programme. Participer aux réunions annuelles d’examen sectoriel avec les homologues gouvernementaux. Assurer la préparation en temps opportun des rapports annuels sur l’état du programme.
6. Approche de gestion de programme basée sur les droits et les résultats
Adopter une approche de programmes basée sur les droits dans la formulation des buts et objectifs du programme et dans l’élaboration de stratégies et de cadres de mise en œuvre. Formuler une planification, une conception, une mise en œuvre, un suivi et/ou une évaluation cohérents et efficaces des programmes et des projets. Apporter cohérence, synergie et valeur ajoutée aux processus de planification et de conception des programmes en utilisant une approche de gestion axée sur les résultats pour la planification et la conception des programmes.
Préparer et soumettre des recommandations viables sur la mise en œuvre du projet, les approches alternatives et l’utilisation optimale des ressources qui contribuent efficacement à la réalisation des droits des enfants et des femmes, ainsi que des recommandations sur le programme, les nouvelles initiatives et les questions de gestion pour assurer la réalisation des objectifs déclarés.
7. Renforcement des capacités nationales et locales/durabilité
Fournir aux autorités et aux prestataires de services un soutien technique et des conseils pour planifier et organiser des programmes de formation dans le but de renforcer les capacités et de pérenniser les programmes.
Assurer la construction et le renforcement de l’engagement et des capacités institutionnelles des partenaires nationaux et locaux en commençant par adopter une approche stratégique dans l’identification de ces partenaires et partenariats.
8. Perspective des droits et plaidoyer aux niveaux national, communautaire et familial
Mener une analyse politique du point de vue des droits des enfants et des femmes et un plaidoyer aux niveaux du gouvernement, de la communauté et de la famille pour accroître la crédibilité dans les débats politiques nationaux et internationaux. Promouvoir les objectifs de l’organisation de l’UNICEF par le biais d’un plaidoyer et d’une communication actifs conformément aux directives et à la stratégie nationales de plaidoyer de l’UNICEF.
9. Partenariat, coordination et collaboration
Développer des partenariats et une collaboration avec des homologues internes et externes, y compris ceux des Nations Unies et des partenaires nationaux, pour améliorer la capacité de collecter et de diffuser des données et des informations sur le développement, d’échanger des informations sur l’état et la mise en œuvre du programme/projet et le mouvement/distribution des fournitures. Lien avec le réseau régional de connaissances sur les programmes pour garantir la disponibilité de données de programme actuelles et précises.
Collaborer avec la Section des opérations pour établir et maintenir des contrôles internes solides à l’appui des efforts de programmation et pour coordonner les exigences et la responsabilité en matière de gestion financière et d’approvisionnement.
Maintenir une collaboration étroite avec les chefs de programmes sectoriels du bureau de pays, les conseillers régionaux et du siège pour une coordination globale efficace des programmes.
Planifie, développe et met en œuvre des programmes sectoriels en collaborant avec le gouvernement et d’autres partenaires. Assurer un leadership dans la fourniture de conseils techniques, de négociations, de plaidoyer et de promotion des objectifs au niveau de la zone/du pays, conduisant à un accord sur les actions réalisables et prioritaires à soutenir par le programme de l’UNICEF et la coopération au niveau national.
Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez…
Exigences minimales:
1. Éducation
Un diplôme universitaire supérieur dans l’un des domaines suivants est requis : sciences sociales, relations internationales, administration publique, gouvernement et relations publiques, politique publique ou sociale, sociologie, développement social ou communautaire, ou tout autre domaine technique pertinent.
2. Expérience
Un minimum de cinq années d’expérience professionnelle dans la gestion de programmes, la planification, le suivi et l’évaluation, l’administration de projets ou dans un autre domaine pertinent sont requis.
Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.
Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
La connaissance/l’expérience en matière d’urgence est considérée comme un atout.
3. Exigences linguistiques
La maîtrise du français et de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.
Souhaitables :
- Expérience de travail dans les pays en développement et/ou familiarité avec les situations d’urgence.
Pour chaque Enfant, vous démontrez…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre Charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF
Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…
(1) Nourrit, dirige et gère les personnes
(2) Établit et entretient des partenariats
(3) Fait preuve d’une conscience de soi et d’une conscience éthique
(4) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact
(5) Innove et adhère au changement
(6) Gère l’ambiguïté et la complexité
(7) Pense et agit de manière stratégique
(8) Travaille en collaboration avec les autres
Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.
L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre personnel mondial doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de sa race/origine ethnique, de son âge, de son handicap, de son identité de genre, de son orientation sexuelle, de sa religion, de sa nationalité, de son origine socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.
Nous proposons un large éventail de mesures pour inclure une main-d’œuvre plus diversifiée , comme un congé parental payé, des congés pour allaiter et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement le recours à des modalités de travail flexibles.
L’UNICEF n’embauche pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification de leurs antécédents.
Les rendez-vous à l’UNICEF sont soumis à un examen médical. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitée par l’UNICEF. Les rendez-vous peuvent également être soumis à des exigences en matière d’inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devez soit être vacciné comme requis, soit recevoir une exemption médicale du département compétent de l’ONU. Dans le cas contraire, la sélection sera annulée.
Remarques:
Conformément au paragraphe 3 de l’Article 101 de la Charte des Nations Unies, la considération primordiale lors de l’emploi du personnel est la nécessité d’assurer les plus hautes normes d’efficacité, de compétence et d’intégrité.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates éligibles et adaptées, de sexe féminin et handicapées, sont encouragées à postuler.
Les employés du gouvernement considérés pour un emploi à l’UNICEF doivent normalement démissionner de leurs fonctions gouvernementales avant d’accepter une affectation à l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’engagement, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.
L’UNICEF ne facture aucun frais de traitement à aucune étape de ses processus de recrutement, de sélection et d’embauche (c’est-à-dire l’étape de candidature, l’étape d’entretien, l’étape de validation ou la nomination et la formation). L’UNICEF ne demandera pas d’informations sur le compte bancaire des candidats.
La mobilité est une condition d’emploi professionnel international à l’UNICEF et un principe sous-jacent de la fonction publique internationale.
Tous les postes de l’UNICEF sont annoncés et seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection. Un candidat interne occupant le niveau du poste dans le domaine fonctionnel concerné, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut être sélectionné, s’il est approprié pour le poste, sans évaluation des autres candidats.
Des informations supplémentaires sur le travail pour l’UNICEF peuvent être trouvées ici .