Save the Children International (SCI) recherche un(e) Chargé(e) Droits et Protection de l’Enfance, Niamey, Niger

Description

Intitulé du poste : Le/la Chargé (e) Droits et Protection de l’Enfance

SCI GRADE : 4

ETENDUE DU POSTE

Projet : Investir dans les enfants avec les enfants (IC2) ou « Bunkasar yara » – sur financement du NORAD

Dimensions : Ce poste couvre la ville de Niamey

Employés placés sous la direction du Program Manager NORAD

PROTECTION DE L’ENFANCE

Niveau 3 – Le responsabilité de ce poste peut nécessiter d’avoir des contacts réguliers ou de fréquenter régulièrement des enfants ou des jeunes gens en général.

CONTEXTE

Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des progrès décisifs dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Elle travaille dans plus de 120 pays.

SCI a une grande expérience dans le domaine des urgences. Elle est aussi une organisation de développement dont les programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, les Droits de l’Enfant, la Protection de l’Enfant et l’Education.

Pour le développement de ses services en faveur des enfants au Niger, SCI travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions de Maradi, Zinder, Diffa, Tillabéry et Niamey.

OBJECTIFS DU POSTE

FONCTIONS

Le/la Chargé (e) Droits et Protection de l’Enfance mettra à profit sa connaissance approfondie du contexte, son expertise technique et ses compétences relationnelles pour définir et réaliser notre ambition stratégique en matière de gouvernance des droits, d’accès à l’éducation et protection de l’enfant au Niger. Le/la titulaire du poste sera responsable de la mise en œuvre du projet dans ses aspects de gouvernance des droits de l’enfant, de la protection et de l’éducation à Niamey . Le/la chargé(e) Chargé Droits et Protection de l’Enfance appuie les activités de plaidoyer et d’influence au niveau national et appuiera en dirigeant des partenaires de mise en œuvre du projet dans le développement d’initiatives en faveur des enfants dans le domaine des Droits de l’enfant, de la Protection et de l’Education (focus sur les enfants talibés dans leurs environnements d’apprentissage). Il/Elle participe à l’élaboration et à la mise en œuvre de systèmes de suivi et d’évaluation visant à démontrer les effets du programme et diffuse les enseignements tirés dans le cadre du projet auprès de l’équipe et de nos partenaires. Il/Elle travaillera en étroite collaboration avec les autres acteurs opérationnels et les partenaires de sa base d’attache, rendant les partenaires locaux (y compris les OSC locales et les organisations dirigées par les enfants) partie prenante active des interventions. Un aspect central du poste consiste à assurer la représentation extérieure sur des questions prioritaires, parmi lesquelles l’octroi, aux enfants, de moyens de revendiquer leurs droits civils et politiques, la promotion de la voix et de la place de la société civile, la gestion des finances publiques et ses conséquences sur l’investissement public en faveur des enfants, le suivi des droits des enfants et des processus nationaux de planification du développement (relatifs aux objectifs de développement durable, par exemple), et la communication y afférente. En cas de crise humanitaire majeure, le/la titulaire du poste devra s’acquitter de tâches qui n’entrent normalement pas dans le cadre de ses fonctions et être capable d’adapter ses horaires de travail en conséquence. Le/la staff va collaborer étroitement avec l’équipe Plaidoyer et Communication sur des initiatives d’influences et des outils pour porter la voie des enfants.

RESPONSABILITES ET TACHES PRINCIPALES :

Gouvernance des droits de l’enfant

Renforcer les capacités du personnel et des partenaires locaux concernant les principales approches techniques liées à la gouvernance des droits de l’enfant.
Garantir la qualité du programme (conception et mise en œuvre) et la mise en œuvre des approches communes (Rapportage des droits de l’enfant, Redevabilité sociale et investissements publics en faveur des enfants).
Veiller à prendre en compte les considérations relatives au genre, au handicap et à la résilience dans la mise en œuvre du programme.
Travailler avec les collaborateurs de la gouvernance des droits de l’enfant afin de s’assurer qu’une approche fondée sur les droits (conforme à notre approche en matière de projet/ programme sur les droits de l’enfant), mettant fortement l’accent sur la participation des enfants, transparaît dans la mise en œuvre du projet.
Promouvoir une stratégie de renforcement des systèmes qui tiendrait lieu de cadre général appuyant le travail en collaboration et en partenariat avec les pouvoirs publics et les partenaires locaux ainsi que l’action tournée vers les effets, la portée et le long terme.
Planifier les activités de façon à garantir, que les méthodes de mise en œuvre sont conformes aux stratégies nationales et mondiales (telles que les approches communes de Save the Children) et aux bonnes pratiques reconnues, et que les programmes permettront selon toute probabilité d’obtenir des résultats à grande échelle, mais aussi équitables et pérennes.
Promouvoir une programmation coordonnée avec les deux autres régions d’interventions du projet (Diffa et Zinder) de manière à accroître l’incidence générale des programmes liés à la gouvernance des droits de l’enfant au niveau local.
Travailler avec les équipes du suivi, de l’évaluation, de la redevabilité et de l’apprentissage (MEAL) sur la collecte des données de qualités sur les produits et résultats du projet
Contribuer à renforcer l’application de principes de programme et de bonnes pratiques axés sur l’égalité dans tous les thèmes et secteurs.
Veiller à ce que les consultations des enfants et des communautés concernées fassent partie intégrante et soient menées dans le cadre de nos plans d’interventions.
De façon spécifique, accompagner la société civile et les associations de maitres d’école coranique pour mener un plaidoyer sur la question talibé y compris auprès des décideurs ;
Faciliter la prise en compte des droits des enfants talibés à travers des initiatives de sensibilisation des responsables de Makarantas sur les droits des enfants et l’amélioration des conditions de vie et d’éducation des talibés ;
Participer à la vulgarisation des textes/référentiels favorables sur les Droits de l’enfant en Islam ;

2. Protection :

Participer à la réalisation du plan de mise en œuvre détaillé, du budget et du plan de suivi ;
Décliner des plans d’action mensuels et assurer la mise en œuvre des activités impliquant les acteurs communautaires, les acteurs institutionnels et OSC ;
Initier et tenir des sessions de partage d’information avec les leaders locaux pour informer et sensibiliser sur les objectifs et les priorités du projet ;
Collaborer avec les services Nationaux et déconcentrés de Protection de l’Enfant (DRPE/DDPE/SCPE) dans la coordination des activités de Prise en charge qui seront assurées par les travailleurs sociaux ;
Contribuer à la coordination des exercices d’évaluation conjointe de nouveaux besoins de protection de l’enfant pour de nouvelles stratégies d’interventions.
Identifier les problématiques de protection à adresser dans les différents arrondissements communaux de Niamey en lien surtout avec les enfants talibés ;
Travailler avec l’équipe projet pour le développement de messages clés et adaptés aux enfants, et conduire les sessions de sensibilisation avec les enfants, les parents, OSC et d’autres membres de la communauté ;

3. Education :

Travailler avec les autorités éducatives et organisations de la société civile de la ville de Niamey sur l’identification des besoins éducatifs des enfants Talibé ;
Appuyer les autorités éducatives et organisations de la société civile de la ville de Niamey dans le mapping des offres éducatives non formelle (Makaranta) ;
Travailler avec les autorités éducatives et organisations de la société civile de la ville de Niamey dans la sélection offres éducatives non formelle (Makaranta) pour le placement des enfants talibé ;
Appuyer les autorités éducation et les structures non gouvernementales dans la mise en place des espaces sécurisés pour les enfants scolarisés et non scolarisés (Fourniture des intrants, latrines disponibles, construction des rampes d’accès, matériels adaptés aux enfants handicapés ;
Appuyer la mise en place des mécanismes de coordination et de référencement fonctionnels entre les partenaires non – gouvernementaux et gouvernementaux (autorités locales) en vue d’une meilleure réponse aux problèmes de protection et d’éducation des enfants dans les centres Makaranta ;
Appuyer les centres Makaranta sélectionnés en matériel de lecture et autres intrants ;
Organiser des séances de sensibilisation dans les écoles coraniques/Makaranta pour informer les enfants Talibés sur leurs droits fondamentaux et les risques de protection ;
S’assurer que les normes et standards minimums de Protection de l’enfant et de participation de l’enfant sont pris en compte ;
Travailler les autorités éducatives dans le renforcement des capacités des animateurs (lecture, écriture et mathématiques, protection, sauvegarde de l’enfant)
Assurer le suivi de la fréquentation des enfants Talibé dans les centres à travers un rapport régulier des actvités des centres Makaranta ;
Soutenir les organisations de la société dans le suivi des questions de protection des enfants talibés, avec la participation des acteurs de l’éducation et d’autres parties prenantes.
Soutenir les autorités éducatives et les responsables de centres Makaranta dans le transfert des enfants vers l’éducation formelle.

4. Représentation

Représenter le programme Investir dans les enfants avec les enfants (IC2) ou « Bunkasar Yara » dans les rencontres de coordination et de groupes techniques de travail, ainsi que dans d’autres types de fora appropriés au niveau de Niamey ou sur des ateliers nationaux ; Être en mesure de communiquer efficacement les résultats acquis par le programme à travers des présentations, discussions, documentations, etc.

5. Planification programmatique, mise en œuvre et suivi/évaluation

Contribuer au développement des plans de travail annuels pour les interventions du projet à Niamey
Contribuer dans la définition et à la mise en œuvre des stratégies pour promouvoir l’accès à une éducation de qualité et a des opportunités pour les enfants talibés ;
Mobiliser la communauté autour de la pérennisation des interventions de SCI ;
Renforcer les capacités du personnel et des partenaires locaux concernant les principales approches techniques liées à la gouvernance des droits de l’enfant et à la participation des enfants ;
Promouvoir l’engagement des familles et des communautés concernant les approches innovantes pour l’éducation, de protection des enfants des enfants ;
Coordonner avec les services déconcentrés de protection de l’enfance, la mise en place et suivi des comités de protection de l’enfant dans la ville de Niamey en assurant qu’ils soient mixtes (hommes/femmes/garçons/filles) et participatifs ;
Identifier les besoins de renforcement de capacités des acteurs et proposer avec l’appui des Conseillers Techniques et un plan de formation à mettre en œuvre et assurer l’animation des sessions de formation ;
Appuyer les structures de protection de l’enfant et autres acteurs communautaires dans les processus d’identification et de référencement des cas et faciliter la collaboration dans le cadre de la gestion des cas ;
Coordonner les activités communautaires avec les groupes d’enfants pour le renforcement de leurs compétences de vie ;
Contribuer à la facilitation des séances de formation et d’accompagnements des équipes des partenaires de mise en œuvre ;
Renforcer les capacités des acteurs formels et communautaires sur les approches communes de SCI en matière de CRG, Education protection de l’enfance ;
Mettre en place des actions favorisant l’engagement et une grande implication des acteurs et de la communauté orientée vers la protection de l’enfance et l’éducation.

6. Coordination et collaboration

Travailler étroitement avec les responsables des services techniques de l’éducation au niveau local pour une mise en œuvre efficace des interventions ;
Entretenir un niveau de collaboration et de coordination élevé avec l’ensemble des acteurs qui interviennent au nom de Save the Children dans la zone d’implémentation du projet et ailleurs.

7. Préparation des rapports

Ressortir, communiquer les résultats atteints par le projet ;
Procéder, en collaboration avec le département MEAL, à la collecte, analyse et interprétation des données du projet ;
Rédiger les rapports programmatiques ;
Documenter les leçons apprises et collecter des cas de succès pour des besoins de rapport et de plaidoyer.
Avec l’appui du Point Focal de Sauvegarde de l’Enfant, assurer l’évaluation des risques de Sauvegarde de l’enfant relatifs à l’implémentation des activités de protection de l’enfant.
Effectuer de façon régulière les visites de suivi des activités au niveau terrain et la collecte de données relatives aux indicateurs de projet selon le plan MEAL, et en tenant compte des références de qualité (Quality Benchmark) ;
Collaborer avec l’équipe MEAL et Sauvegarde de l’enfant dans le suivi du mécanisme de feedbacks et/ou plaintes des communautés et assurer le traitement et le retour des feedbacks dans le délai ;
Assurer le respect des principes de participation, de sauvegarde et de confidentialité (y compris la protection des informations et des données concernant les enfants) dans le traitement des dossiers de Gestion de Cas et au niveau des comités de protection de l’enfant
Appuyer les CVPE dans la collecte, la gestion des données, et le partage d’information des actions conduites par les acteurs communautaires ;
Rédiger des études de cas, des histoires/évidences de succès relatives aux approches communes de SCI en protection de l’enfance et des notes thématiques sur les questions et problématiques liées à la protection des enfants en lien avec le projet ;
Contribuer aux évaluations (QAF et QoS) en matière de la qualité de gestion de cas.

8. Participation de l’Enfant

Contribuer dans le développement en collaboration avec les équipes du projet au plan/stratégie assurant la Participation de l’Enfant dans la planification, mise en œuvre et/ou suivi des activités ;
S’assurer que la politique de Participation de l’Enfant et les outils d’analyse des risques soient utilisés ;
Produire régulièrement des rapports d’activités.

En plus des tâches citées ci-dessus, le/la Chargé (e) Droits et Protection de l’Enfance peut être amené(e) à effectuer toute autre tâche assignée par le Manager du programme.

COMPETENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)

RESPONSABILITÉ/REDEVABILITE : Nous prenons personnellement la responsabilité d’utiliser nos ressources de manière efficace, d’obtenir des résultats mesurables et de rendre compte de nos actions à nos sympathisants, à nos partenaires et surtout aux enfants.

AMBITION : Nous sommes exigeants envers nous-mêmes et envers nos collègues. Nous fixons des objectifs ambitieux et nous nous engageons à améliorer la qualité de tout ce que nous faisons pour les enfants.

COLLABORATION : Nous nous respectons les uns les autres et apprécions la valeur de chacun, nous prospérons grâce à notre diversité et nous travaillons avec des partenaires afin d’accroître notre capacité mondiale d’obtenir des résultats concrets pour les enfants.

CREATIVITÉ : Nous sommes ouverts aux nouvelles idées et au changement et nous prenons des risques mesurés afin de mettre en œuvre des solutions durables pour et avec les enfants.

INTÉGRITÉ : Nous aspirons à agir selon les critères les plus élevés d’honnêteté et de conduite personnelles ; nous ne compromettons jamais notre réputation et agissons toujours dans l’intérêt supérieur des enfants.

F. PROFIL :

Diplôme de Master en sciences sociales, science de l’éducation, en développement international/relations internationales, en administration publique, en gouvernance, en droits de l’homme ou dans un domaine similaire, ou expérience équivalente.
Qualification professionnelle en droit de l’enfance, protection, éducation y compris sur les politiques sociales
Avoir une bonne connaissance sur le système éducatif et de protection nigérien
Avoir deux à trois années d’expériences professionnelles avec les ONG dans le domaine de l’éducation, de la protection et du travail d’influence avec la société civile sur les droits de l’enfant ;
Avoir une parfaite maîtrise de la langue française et une connaissance du JERMA et du l’HAOUSSA ;
Avoir une connaissance de base en informatique ;

Désirables

L’anglais serait un atout

L’Organisation :

Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.

Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030:

Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et que,
La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée

Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées

Informations pour Postuler :

Les dossiers de candidatures (CV + Lettre de motivation) doivent être envoyés en un seul documents et uniquement en ligne à travers le système de recrutement en ligne de Save the Children au plus tard le 21 Avril 2024:

Save the Children International (SCI) recherche un(e) Chargé(e) Droits et Protection de l’Enfance, Niamey, Niger