Avis de recrutement : La Banque africaine d’import-export (Afreximbank) recrute un directeur de l’éducation et de l’apprentissage (h/f), Nigéria

 

 

 

 

 

Description

La Banque africaine d’import-export (Afreximbank) a commencé la construction de son projet de Centre médical africain d’excellence (AMCE) à Abuja, au Nigeria. Il fournira d’excellents soins de santé aux groupes de patients à revenus faibles et élevés à travers le continent. Le Centre médical africain d’excellence en partenariat avec le King’s College Hospital de Londres sera situé à Abuja, une plaque tournante des voyages au Nigeria et en Afrique de l’Ouest, lui permettant d’attirer des patients dans toute la région. Le Centre médical africain d’excellence sera mis en œuvre en quatre phases sur une période de six ans, en commençant par un hôpital spécialisé de 170 lits avant de s’étendre à un établissement de 500 lits. Le centre aura le potentiel de fournir des services à plus de 200 000 patients au Nigeria et à 150 000 autres patients des pays voisins d’Afrique de l’Ouest au cours de ses cinq premières années d’activité.

Les domaines cliniques dans lesquels le centre se spécialisera seront la cardiologie, l’hématologie et l’oncologie. Une gamme d’entreprises fournissant un soutien de santé pertinent soutiendra cet établissement et fournira des services commerciaux à ses patients et à son personnel, créant ainsi un écosystème de soins de santé conçu de manière durable pour apporter une valeur à long terme à sa communauté et à sa région.

Il s’agit d’une initiative exceptionnelle qui crée une opportunité unique de participer au premier chapitre de ce projet passionnant qui devrait avoir un impact décisif sur les soins des maladies non transmissibles au Nigeria et en Afrique de l’Ouest. L’AMCE bénéficiera à des millions de personnes à Abuja et dans l’ensemble de l’Afrique de l’Ouest. L’institution agira comme un phare en matière de soins de santé en Afrique et sera l’employeur et le prestataire de soins de santé de choix dans toute la région. Ce qui rend cet établissement encore plus spécial est son partenariat très étroit avec le King’s College Hospital NHS Foundation Trust.

L’opportunité

En tant que directeur de l’éducation et de l’apprentissage, vous serez chargé de superviser la prestation d’une formation et d’un enseignement de haute qualité à la main-d’œuvre de l’AMCE, garantissant ainsi une main-d’œuvre qualifiée pour répondre aux besoins présents et futurs. Le titulaire du poste fournira leadership, soutien et orientation au personnel en ce qui concerne leur développement professionnel, tout en étant également capable de gérer et de diriger son propre personnel départemental, en veillant à ce qu’il suive le plan stratégique pour répondre à la stratégie d’éducation et d’apprentissage de l’organisation.

Le titulaire du poste sera responsable de la planification, du développement et de la mise en œuvre d’un programme complet d’éducation, de formation et de développement professionnel, qui vise à promouvoir une main-d’œuvre plus qualifiée dans l’ensemble de l’organisation. Le titulaire du poste surveillera et identifiera les besoins en matière d’éducation, de formation et de développement professionnel de l’ensemble de la main-d’œuvre et utilisera cette recherche afin de mettre en place un service qui y répond.

Le candidat retenu aura de l’expérience dans la gestion de la fonction d’éducation et d’apprentissage au sein d’une organisation de complexité similaire, avec des preuves de contribution au développement organisationnel, ayant atteint un niveau de service exceptionnel tout au long de cette période. Il est impératif que le candidat retenu soit capable de diriger et d’influencer une équipe multiprofessionnelle, en assurant un leadership efficace grâce à des voies de communication claires dans tout le département. En plus de cela, le titulaire du poste aura une compréhension approfondie du cycle de vie de l’apprentissage et de son impact sur les résultats de l’entreprise, l’utilisant pour fournir une plate-forme astucieuse d’éducation et d’apprentissage pour le personnel de l’AMCE.

Principales responsabilités: 

Direction

  • Prendre l’initiative d’établir des relations pour l’amélioration des services du service d’éducation et d’apprentissage avec des partenaires clés.
  • Assurer et cultiver une culture d’intégrité, de transparence et de respect, selon les valeurs de l’AMCE, dans l’ensemble du département
  • Diriger le développement et la mise en œuvre de programmes de développement clinique
  • Agir en tant que premier point de contact pour toute expertise en matière d’éducation et d’apprentissage, en fournissant au personnel des conseils et des orientations d’experts sur tous les aspects de l’éducation, de la formation et du développement.
  • Être le principal représentant du secteur de l’éducation et de l’apprentissage dans toutes les réunions/événements externes
  • Établir des relations avec des experts externes pour élargir les opportunités d’éducation et d’apprentissage
  • Diriger la mise en œuvre d’une culture qui favorise l’amélioration continue des niveaux de compétence de la main-d’œuvre

Développement stratégique

  • Fournir un plan stratégique pour la stratégie d’éducation, d’apprentissage et de développement professionnel de l’organisation qui prend en compte les contraintes financières et/ou de ressources.
  • Veiller à ce qu’il existe une variété de méthodes pour dispenser les cours, y compris l’enseignement à distance.
  • Jouer un rôle important en garantissant la fourniture de services éducatifs de haute qualité au sein de l’AMCE.
  • Diriger l’élaboration et la mise en œuvre de toute politique révisée ou nouvelle utilisée dans le département.
  • Tenir des registres précis et opportuns de toutes les activités d’éducation et de formation et préparer des rapports statistiques et d’évaluation réguliers.
  • Communiquer avec les organisations universitaires et professionnelles appropriées sur les normes professionnelles, les programmes éducatifs et les questions de développement, y compris les domaines possibles de collaboration conjointe.
  • Superviser l’évaluation régulière des programmes de formation et de développement, en veillant à ce que les objectifs et les normes de qualité soient atteints.

Gouvernance 

  • Assurer des dispositions de gouvernance correctes, qui incluent la gestion des activités financières et réglementaires, le cas échéant
  • Assumer la responsabilité de superviser la conformité des départements aux directives légales, aux politiques et aux normes de qualité.
  • Le titulaire du poste devra diriger l’établissement et le suivi de projets d’audit clinique impliquant la prestation de services du département.

Autres tâches

  • Prendre la direction de toute recherche clinique susceptible de contribuer à améliorer l’efficacité des programmes d’éducation, d’apprentissage et de développement.
  • Soumettre régulièrement des rapports comprenant un résumé des progrès du département, de la réalisation des objectifs et des buts futurs du département.
  • Se tenir au courant des tendances et des pratiques actuelles au sein de l’éducation et de l’apprentissage, en veillant à ce que le département soit prêt à s’adapter à tout nouveau processus si nécessaire.

Égalité et diversité

  • Agir en tant que responsable de l’égalité et de la diversité au sein du département de l’éducation et de l’apprentissage pour garantir que l’élaboration et la mise en œuvre efficace d’une stratégie, d’un ensemble de politiques, de procédures et de systèmes de suivi et de contrôle sont en place.

Développement personnel et du personnel

  • Travailler avec les RH pour entreprendre le recrutement, la rétention, la gestion des performances et le développement du personnel de l’équipe
  • Travailler avec le responsable du recrutement pour établir des liens avec les communautés locales, internationales et en ligne appropriées afin de nourrir un vivier de talents pour soutenir la croissance de l’entreprise.
  • Responsable du développement des employés à haut potentiel, en fournissant une approche structurée de mentorat et de développement des talents critiques à tous les niveaux de gestion
  • Prendre toute mesure disciplinaire en cas d’acte répréhensible au sein du département

Communications et relations de travail

  • Coordonner et faciliter les consultations avec les parties prenantes pour définir les exigences commerciales et systèmes afin d’assurer les améliorations et toute mise en œuvre de systèmes nécessaires pour aider à atteindre les objectifs stratégiques des départements.
  • Établir une crédibilité dans toute l’organisation et donner l’exemple en tant que haut dirigeant proactif et agent de changement qui gagne le respect en démontrant une bonne compréhension des objectifs et des buts.
  • Élaborer et présenter les mises à jour du département Éducation et Apprentissage au conseil d’administration.
  • Collaborer avec les membres supérieurs de l’organisation dans son ensemble pour revoir les objectifs et fournir des conseils sur les objectifs à court terme et à long terme de l’éducation et de l’apprentissage.

Gestion de ligne

  • Gérer les membres du personnel au sein de l’éducation et de l’apprentissage en veillant à ce qu’ils soient alignés sur le plan stratégique et qu’ils s’acquittent de leurs fonctions de manière responsable.
  • Développer et maintenir le département avec la combinaison appropriée de connaissances commerciales et de compétences techniques requises pour atteindre les objectifs stratégiques et garantir que les fonctions de base sont fiables, stables et efficaces.
  • Assurer un leadership fort pour développer, coacher et assurer une équipe hautement performante
  • Établir les buts, les objectifs et les procédures opérationnelles du département
  • Veiller à ce qu’il y ait un soutien suffisant pour que le personnel du secteur de l’éducation et de l’apprentissage puisse réaliser son développement professionnel personnel.

Responsabilités organisationnelles

  • Travailler avec l’équipe de direction pour analyser l’horizon des nouvelles technologies ou des améliorations liées au secteur.
  • Fournir des solutions et des services à l’entreprise qui conservent et augmentent un avantage concurrentiel au sein du secteur.
  • Évaluer, sélectionner et mettre en œuvre les nouvelles technologies/systèmes nécessaires pour aider l’organisation à atteindre ses objectifs stratégiques.

Confidentialité

  • Le titulaire du poste doit être conscient que les informations confidentielles et les données dont il aura connaissance et auxquelles il aura accès dans le cadre de son emploi au sein de l’AMCE doivent rester confidentielles, et cette confidentialité est une condition d’emploi. Le devoir de confidentialité perdure même lorsque le titulaire du poste n’est plus employé.
  • Ces informations ne doivent en aucun cas être partagées avec quiconque en dehors de l’AMCE, sauf dans la mesure nécessaire pour remplir les tâches et responsabilités requises dans le cadre du rôle. En outre, à la fin de son mandat à l’AMCE Abuja, le titulaire du poste restituera à l’AMCE toutes les informations confidentielles détenues.

Général 

  • Le titulaire du poste a une obligation générale de prendre soin de sa propre santé, de sa sécurité et de son bien-être ainsi que de ceux de ses collègues de travail, des visiteurs et des patients au sein de l’hôpital, en plus de toute responsabilité spécifique en matière de gestion des risques ou de gouvernance clinique associée à ce poste.
  • Respecter les règles, politiques, procédures et normes de l’AMCE ainsi que toutes les obligations statutaires et professionnelles pertinentes.
  • Observer et maintenir la stricte confidentialité des informations personnelles relatives aux patients et au personnel.
  • Être responsable, avec le soutien de la direction, de son propre développement personnel et contribuer activement au développement de ses collègues
  • Cette description de poste se veut un guide de l’étendue générale des fonctions et n’est pas destinée à être définitive ou restrictive. Il est prévu que certaines fonctions changent au fil du temps et cette description sera sujette à révision en consultation avec le titulaire du poste.
  • Tous les employés doivent détenir un compte de courrier électronique de l’AMCE, qui constituera la voie officielle de communication par courrier électronique de l’AMCE. Vous êtes donc tenu de vérifier cela régulièrement et de traiter cette communication dans les plus brefs délais.

Déclaration sur le contrôle des infections 

  • Le titulaire du poste a une responsabilité importante et une contribution à apporter au contrôle des infections et doit être familier avec les exigences en matière de contrôle des infections et d’hygiène de ce rôle. Ces exigences sont définies dans le Code de bonnes pratiques de l’AMCE sur le contrôle des infections et dans les politiques et procédures locales, qui seront précisées lors de votre formation d’intégration et de recyclage ultérieure. Ces normes doivent être strictement respectées à tout moment

Critères

Qualifications essentielles

  • Qualifié à un niveau diplômant ou expérience équivalente
  • Master dans un domaine connexe
  • Qualification de gestion ou professionnelle pertinente
  • Poursuite du développement professionnel

Expérience essentielle

  • Expérience significative de leadership en matière de stratégie d’éducation et d’apprentissage
  • Vaste expérience et expérience réussie dans la création de partenariats efficaces avec des écoles, des académies et des collèges pour créer et développer des opportunités visant à améliorer les résultats éducatifs.
  • Expérience dans un rôle supérieur d’éducation et d’apprentissage ayant réussi à ce poste
  • Expérience antérieure dans la fourniture d’un plan stratégique pour l’éducation et l’apprentissage au sein d’une organisation tenant compte des budgets et des contraintes de ressources
  • Expérience antérieure dans l’établissement d’un plan stratégique à long terme qui a été mis en œuvre avec succès
  • Haut niveau de compétences d’analyse et d’interprétation
  • Capacité à prioriser le travail, avec une expérience antérieure de travail dans un environnement complexe et en évolution rapide
  • Capacité à motiver une équipe avec une expérience antérieure dans la réalisation des objectifs de l’équipe
  • Réussite En travaillant au sein d’une organisation étendue, en collaborant avec une variété de parties prenantes de haut niveau

Gestion et leadership

  • Auparavant, j’étais responsable de la gestion quotidienne d’un département d’éducation et d’apprentissage.
  • Expérience de la liaison avec les membres supérieurs d’une organisation, de l’identification des zones de risque et de la recherche de moyens de les minimiser
  • Leader inspirant et visible, doté de compétences en communication de premier ordre, capable d’impliquer des publics à tous les niveaux.
  • Capacité à penser et à agir de manière stratégique, en développant des solutions pratiques, innovantes et créatives à la gestion de problèmes complexes.
  • Capacité à identifier les opportunités d’améliorer les résultats commerciaux grâce à des partenariats à tous les niveaux
  • Énergie et passion pour livrer au rythme et surmonter les obstacles
  • Compétences en gestion bien développées, avec la capacité de constituer et de diriger des équipes sur plusieurs sites.
  • Compétences d’influence et de négociation très efficaces, avec la capacité de développer des partenariats et des alliances avec un large éventail de parties prenantes.
  • Politiquement avisé et résilient, avec la capacité de gérer les conflits et l’ambiguïté
  • Axé sur les résultats, avec la capacité et la ténacité nécessaires pour faire avancer le programme
  • Compétences financières et sens commercial, avec une compréhension sophistiquée de la performance commerciale et de la gestion financière, y compris la gestion des contrats.
  • Porté par le changement et la transformation des entreprises, particulièrement axés sur l’optimisation des avantages de la numérisation
  • Partage la vision et les valeurs de l’AMCE
  • Engagement envers la gouvernance clinique / amélioration de la qualité des soins aux patients

Qualités personnelles

  • Attitude professionnelle envers le travail
  • Partage la vision de l’AMCE
  • Proactif et organisé
  • Engagement envers la gouvernance clinique / amélioration de la qualité des soins aux patients
  • Possède une crédibilité personnelle et professionnelle et impose le respect de ses collègues
  • Est solidaire, accessible et capable d’inspirer confiance aux membres du personnel
  • Engagement à prendre soin des autres
  • Capacité à s’adapter à la vie dans un nouveau pays et une nouvelle culture en conséquence
  • Hauts niveaux d’honnêteté et d’intégrité

Langues

  • Tous les candidats doivent avoir des compétences démontrables en anglais écrit et parlé, adéquates pour permettre une communication efficace sur des sujets médicaux avec les patients et les collègues.
  • Des compétences dans des langues autres que l’anglais sont souhaitables

Valeurs de l’AMCE

  • Capable de démontrer une compréhension des valeurs de l’AMCE
  • Engagement à faire respecter les valeurs de l’AMCE

Avantages

  • Un package salarial tentant
  • Allocation de logement
  • Allocation d’éducation pour un maximum de 3 enfants
  • Adhésion au club
  • Forfait de réinstallation (le cas échéant)
  • Santé et médecine
  • Abonnement Professionnel
  • Vie de groupe
  • Pourboires et pensions

Date limite : 4 janvier 2024

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