FHI 360 recrute un responsable principal de la qualité de l’enseignement et de l’éducation (Quality Instruction lead), Goma, RDC

Description :

FHI 360 est une organisation de développement humain à but non lucratif qui se consacre à l’amélioration durable des conditions de vie en promouvant des solutions intégrées et axées localement. Notre personnel comprend des experts en santé, en éducation, en nutrition, en environnement, en développement économique, en société civile, en genre, en jeunesse, en recherche et en technologie – créant ainsi un ensemble unique de capacités pour relever les défis interreliés du développement actuel. FHI 360 couvre plus de 70 pays et tous les États et territoires des États-Unis. Nous sommes à la recherche de candidat qualifie pour le poste de: Responsable principal de la qualité de l’enseignement et de l’éducation.

Le projet CYERA: USAID finance l’activité d’éducation pour les enfants et les jeunes en zones de conflit à travers le projet CYERA.  Cette activité visera principalement les provinces du Nord Kivu, Sud Kivu et de lturi. Le projet vise à livrer des services éducatifs aux enfants et aux jeunes, de soutenir la capacite des parents de financer l’éducation de leurs enfants, de promouvoir le bien être, l’inclusion, et la prévention de la violence basée sur le genre et de construire la capacite des organisations locales afin qu’elles puissent être capable d’appuyer l’éducation des enfants et des jeunes dans leurs zones d’intervention.

Responsabilités du poste :

Le Responsable de la qualité de l’enseignement et de l’éducation, basé à Goma, travaillant sous la direction du Deputy Chief of Party technique et en coordination avec le conseiller en accès à l’éducation, le conseiller en construction des capacités, et le conseiller en réponse rapide à l’éducation, aura la responsabilité globale de la supervision des équipes qui vont adapter le matériel pour la formation des acteurs de l’éducation gouvernementales et du non formel pour assurer que les services éducatifs du projet soient livrés selon les besoins éducatifs et socio-émotionnels des enfants, des jeunes, des parents, et des enseignants.

Le Responsable principal de la qualité de l’enseignement et de l’éducation assurera la qualité de tous matériels de formation en menant des évaluations formatives de tous les matériels. Il/elle travaillera en étroite collaboration avec le Directeur de Suivi-évaluation et le conseiller en accès à l’éducation, le conseiller en construction des capacités, et le conseiller en réponse rapide pour mener des processus de « Collaboration, d’Apprentissage et d’Adaptation » et la gestionnaire de l’équipe de développement /adaptation de matériels de formation pour assurer que les formations soient pertinentes et répondent aux besoins et à la situation des différents bénéficiaires.

Sommaire des responsabilités :

  • Assister dans la supervision du processus de développement /adaptation des matériels de formation ;
  • Superviser l’équipe de développement des matériels de formation ;
  • Collaborer avec le Directeur de Suivi-évaluation et le conseiller en accès à l’éducation, le conseiller en construction des capacités, et le conseiller en réponse rapide ;
  • Participer activement dans le processus de « Collaboration, d’Apprentissage et d’Adaptation » ;
  • Assurer la qualité globale de tous les matériels de formation afin qu’ils répondent aux besoins divers ;
  • Aider à superviser le personnel, la mise en œuvre du programme, et de fournir une assistance technique supplémentaire au besoin ;
  • Procéder à des visites périodiques des activités pour s’enquérir de la situation réelle de la mise en œuvre des activités ;
  • Suivre les différentes activités d’education menées par le projet et par les organisations locales ;
  • Contribuer à la définition de l’orientation stratégique du programme et de veiller à la programmation de l’éducation de haute qualité.

Qualifications :

  • Minimum de 10 années d’expérience pertinente nécessaire, y compris une expérience significative dans le développement de matériels de formation pour l’éducation au niveau primaire et des jeunes ;
  • Connaissance du système MEPSP, y compris l’expérience avec le SERNAFOR et la DIPROMAD ;
  • Compétences en gestion et en leadership démontrée travaillant sur des programmes importants et complexes financés par des bailleurs de fond ;
  • Capacité démontrée de travailler efficacement dans un environnement multiculturel et gagner le respect et la confiance de leurs homologues, le personnel et les clients ;
  • Aptitude à encadrer, motiver et responsabiliser les performances des membres de l’équipe et leurs homologues ;
  • Compétences excellentes en communications écrites et orales en français et dans au moins une langue congolaise (de préférence le swahili), compétences en communication orale et a l’écrit en anglais préférées.

Formation:

  • Diplôme de graduat ou de Licence dans le domaine de l’éducation ;
  • Maîtrise de Microsoft Word, PowerPoint et Excel.

This job posting summarizes the main duties of the job. It neither prescribes nor restricts the exact tasks that may be assigned to carry out these duties. This document should not be construed in any way to represent a contract of employment. Management reserves the right to review and revise this document at any time.

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