L’UNESCO recrute un responsable principal de projet, Dakar, Sénégal

Numéro du poste : PA 407

Classe : P-4

Secteur de tutelle : Secteur de l’éducation (ED)

Lieu d’affectation : Dakar

Famille d’emplois : Éducation

Type de contrat : Engagements au titre d’un projet

Durée du contrat : 1 année

Recrutement ouvert à : Candidats internes et externes

Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 24-AOUT-2020

Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme

​​​​​​​Durée initiale du contrat : 1 an avec possibilité de prolongation sous réserve de performances satisfaisantes et de disponibilité des fonds.

Résumé des fonctions du poste :

Sous l’autorité du Directeur du Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest (Sahel) et la supervision directe du Chef du Secteur Education, le (la) titulaire du poste sera responsable de la coordination, la gestion, la planification de la mise en œuvre, du suivi et de l’évaluation du projet “Appui à la production et la diffusion des ressources éducatives pour les établissements et les élèves du primaire et du secondaire dans les Pays d’Afrique francophones d’Afrique subsaharienne” financé par l’Agence Française de Développement, en explorant également la possibilité de créer des synergies avec d’autres interventions de nature similaire au sein du Secteur de l’Éducation de l’UNESCO et d’autres organismes nationaux et régionaux. Plus précisément, en coordination avec le manager du projet au Siège de l’UNESCO et en collaboration avec les bureaux régionaux de l’UNESCO en Afrique, le titulaire du poste s’acquittera des tâches suivantes :

  • Coordonner la mise en œuvre du projet conformément aux objectifs spécifiques du projet, aux activités et aux résultats attendus ;
  • Concevoir un plan de travail détaillé, préparer les plans d’acquisition de bien et service, et effectuer le suivi de leurs mises en œuvre ;
  • Rédiger les termes de référence nécessaires aux appels d’offres et passation des contrats, évaluer la qualité des services fournis et demander le décaissement des fonds ;
  • Gérer l’équipe de projet en coordination avec l’équipe de suivi et de liaison du Secteur de l’éducation ;
  • Assurer le suivi et l’évaluation de la mise en œuvre des projets et l’élaboration des rapports d’activités du projet ;
  • Superviser et assurer le leadership, l’orientation et l’encadrement de l’équipe de projet, et contribuer au suivi et à l’évaluation des activités ;
  • Contribuer à la mise en place des comités techniques et de pilotage du projet et organiser les sessions de travail de ces comités ;
  • Rendre compte sur les réalisations majeures du projet, les étapes et niveaux de mise en œuvre aux services d’information publique de l’UNESCO afin d’assurer la visibilité et soutenir la redevabilité dans sa mise en œuvre ;
  • Assurer le lien avec les gouvernements, les décideurs, les parties prenantes nationales et internationales ;
  • Identifier les institutions et organismes pertinents et obtenir leur participation et engagement dans les activités du projet ;
  • Maintenir les contacts rapprochés avec les équipes, décideurs et parties prenantes nationales (Ministères, Autorités régionales et locales, etc.) et organiser les réunions des comités de coordination du projet ;
  • Assurer le partage des expériences internationales et faciliter l’accès aux informations, aux connaissances et aux bonnes pratiques ;
  • Mettre en place des mécanismes et des actions pour assurer la durabilité des résultats du projet ;
  • Assurer la communication et donner de la visibilité au projet en elaborant un le plan de communication  et assurer sa mise en œuvre ;
  • Préparer les notes techniques et les mises à jour sur l’état d’avancement du projet pour une diffusion plus large ;
  • Organiser des événements de communication (séminaires et ateliers) et assurer la liaison avec les médias locaux et internationaux.

Compétences (fondamentales / managériales) :

  • Communication (F) ;
  • Responsabilité (F) ;
  • Planification et organisation (F) ;
  • Création de partenariats (M) ;
  • Direction et autonomisation des collègues (M) ;
  • Développement d’une réflexion stratégique (M) ;
  • Suivi du comportement (M) ;
  • Travail en équipe (F) ;
  • Conduite et gestion du changement (M) ;
  • Aptitude à prendre les bonnes décisions (M) ;
  • Culture du résultat (F).
Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.

Qualifications requises :

Education : Un diplôme universitaire supérieur (master ou diplôme équivalent) dans le domaine de l’éducation, des sciences sociales ou dans un autre domaine connexe cohérent avec le mandat de l’UNESCO.

Expérience professionnelle :

  • 7 ans d’expérience professionnelle pertinente, à responsabilité progressive, dans le domaine de l’éducation ;
  • Expérience dans la planification, la gestion, la mise en œuvre de projets de réforme de l’éducation et de grands programmes d’éducation.

Savoir-faire et compétences :

  • Excellentes compétences en matière de supervision et de gestion avec une très bonne capacité à diriger une équipe de professionnels ;
  • Très bonne capacité dans la prise de décisions techniquement judicieuses sur tous les aspects de la mise en œuvre d’un projet ;
  • Bonne capacité à fournir des conseils politiques avisés au plus haut niveau ;
  • Capacité avérée à travailler dans un environnement multiculturel et à établir des relations de travail harmonieuses et efficaces, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’Organisation.

Langues : Excellente connaissance du Français (écrit et oral) et bonne connaissance de l’Anglais.

Qualifications souhaitées :

Expérience professionnelle :

  • 3 ans d’expérience professionelle dans le domaine de l’éducation acquis au niveau international ;
  • Une expérience professionnelle sur les questions d’enseignement et d’apprentissage notamment en matière de politique et de production des ressources éducatives ;
  • Expérience professionnelle dans les pays africains francophones.

Savoir-faire et compétences :

  • Bonne capacité d’appréciation de politiques et de négociation avec des décideurs et de décision de haut-niveau ;
  • Bonne connaissance des politiques et procédures de programmation dans le domaine de la coopération internationale au développement, en particulier au sein des Nations-Unies ;
  • Capacités en matière de gestion de bureau et connaissance des principes comptables permettant de tenir des livres financiers ;
  • Connaissances avancées en informatique.

Langues : Connaissance d’une autre langue officielle de l’UNESCO (arabe, chinois, espagnol ou russe).

Salaires et indemnités : Les traitements de l’UNESCO se composent d’un traitement de base et d’autres prestations pouvant inclure, le cas échéant: 30 jours de congé annuel, allocations pour charge de famille, assurance maladie, régime de retraite, etc.

Pour plus de précisions sur les salaires et indemnités, veuillez consulter le site Web de la CFPI et le site Web Carrières de l’UNESCO .

Processus de sélection et de recrutement :

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.

L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien basé sur les compétences.

L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l’évaluation des candidats.

Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l’étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies.

L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro envers toute forme de harcèlement.

L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à créer une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les personnes issues de groupes minoritaires, de groupes autochtones et les personnes handicapées, ainsi que les ressortissants d’États membres non représentés ou sous-représentés (veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour) sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité internationale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.

 

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