Appel d’offres : Évaluation finale de l’appel d’urgence de Caritas Internationalis en Somalie.

 

 

 

 

Justification de l’évaluation

Alors que le projet touche à sa fin, une évaluation finale est commandée pour évaluer les progrès du projet vers la réalisation de ses objectifs.

L’évaluation sera nécessaire pour suivre et vérifier les progrès par rapport aux résultats du projet vers la réalisation de l’objectif global du projet, identifier les leçons apprises, les bonnes pratiques et fournir des recommandations concrètes pour de futures interventions similaires, afin d’améliorer la programmation adaptative.

OBJECTIFS

L’objectif de l’évaluation sera de :

  1. Évaluer la pertinence, la pertinence, l’efficacité, la responsabilité et l’impact/durabilité du programme;
  2. Évaluer dans quelle mesure le projet a atteint son objectif en fonction des produits et des résultats escomptés;
  3. Identifier les leçons apprises, les meilleures pratiques et les recommandations pour éclairer la conception future du programme.

QUESTIONS CLÉS

Pertinence/adéquation

  • La conception du programme était-elle basée sur une évaluation impartiale des besoins ? Les évaluations des besoins sont-elles ventilées par âge, sexe et handicap ? Incluent-ils les besoins, les vulnérabilités et les capacités des personnes ?
  • L’assistance fournie a-t-elle répondu aux besoins de la population affectée ? Les personnes les plus nécessiteuses ont-elles été identifiées, sélectionnées et soutenues par le programme ?
  • Quelles parties de l’assistance étaient les plus appropriées et pourquoi ? Lesquelles étaient les moins appropriées et pourquoi ? Les activités étaient-elles alignées sur les besoins et les priorités de la population affectée ?
  • Les recommandations et les enseignements tirés des examens et évaluations antérieurs ont-ils été appliqués à la réponse ?

Efficacité

  • La réponse a-t-elle été opportune ?
  • Quels facteurs internes et externes ont affecté la rapidité de la réponse ?
  • La structure organisationnelle et managériale interne du projet a-t-elle été efficace ?
  • Des systèmes appropriés ont-ils été mis en place pour suivre les activités, les produits et les résultats du programme ? Les résultats du suivi ont-ils éclairé les ajustements/révisions du programme ?
  • Les activités du projet ont-elles conduit à l’atteinte des résultats/indicateurs attendus tels que définis dans le cadre de résultats ?

Responsabilité

  • Dans quelle mesure la population affectée a-t-elle été impliquée dans la conception ou la mise en œuvre du programme ?
  • Des systèmes appropriés de responsabilité descendante (participation, partage d’informations et commentaires/plaintes) ont-ils été mis en place et utilisés par les participants au projet ? Les participants au projet étaient-ils conscients du mécanisme de feedback/plaintes ?
  • Les participants au projet et les communautés étaient-ils conscients des critères de sélection ?
  • Les participants au projet et les communautés étaient-ils conscients de l’assistance qu’ils devraient recevoir ?

Coordination

  • Dans quelle mesure Trocaire et Caritas Somalie ont-ils été efficaces dans leur coordination interne ?
  • Quelle a été l’efficacité de la coordination de Trocaire avec Caritas Somalie ?
  • Dans quelle mesure Trocaire et Caritas Somalie ont-ils été efficaces dans leur coordination avec les parties prenantes externes telles que d’autres agences, organisations, le gouvernement local et national ?
  • Quels aspects de la coordination pourraient être améliorés à l’avenir et comment ?

Impact/Durabilité

  • La réponse a-t-elle renforcé les capacités locales ?
  • Quels sont les effets attendus et involontaires, positifs et négatifs du projet ?
  • Quels aspects du programme, le cas échéant, auront un impact à plus long terme ?

MÉTHODOLOGIE

L’évaluation finale s’appuiera sur deux étapes d’évaluation principales (1) phase de conception (2) phase de terrain

Phase de conception

  • Le ou les évaluateurs entreprendront un examen documentaire de la documentation du programme, y compris les documents de planification, les propositions de projet, les rapports de situation et les rapports trimestriels.
  • Le ou les évaluateurs examineront d’autres documents de suivi et de reporting provenant de sources secondaires, par exemple FSNAU.

COMPÉTENCES REQUISES

Les compétences requises de l’évaluateur externe sont :

  • Diplôme supérieur en sciences sociales, sciences politiques, économie, développement ou domaines connexes ;
  • Expérience dans la conduite d’évaluations, notamment dans le domaine de la réponse humanitaire ;
  • Capacité à utiliser des approches participatives d’évaluation ;
  • Expérience de gestion opérationnelle de programmes humanitaires/développement ;
  • Bonne connaissance du contexte local ;
  • Bonnes compétences analytiques;
  • Excellentes compétences rédactionnelles en langue anglaise;
  • Compétences en langue somalienne requises pour le travail sur le terrain.

Les entreprises/consultants intéressés ayant une expérience pertinente et répondant aux critères ci-dessus doivent soumettre leur proposition technique avec la méthodologie proposée pour la mise en œuvre de la mission, leurs expériences et trois arbitres, un plan de travail et les CV de l’équipe technique ; Proposition financière détaillant les honoraires professionnels, les frais de facilitation, les remboursables et la TVA ; et Deux échantillons de travaux/rapports complétés par le cabinet/les consultants à [email protected] avant le 25 septembre 2023.