Missions techniques :
6. Appui à la réalisation d’une cartographie des offres de formation existantes en agroforesterie au Timor-Leste, qui inclut à la fois les secteurs informels et formels.
7. En étroite collaboration avec les centres de formation, soutenir la révision et la mise à jour des offres de formation selon la feuille de route stratégique et durable de l’Agroforesterie.
8. En étroite collaboration avec le secteur privé, les organisations de travailleurs et d’autres parties prenantes, cartographier les profils professionnels tout au long de la chaîne de valeur agroforestière. Identifier les acteurs clés impliqués à chaque étape de la chaîne de valeur et identifier les besoins en compétences et les lacunes en matière de prestation d’EFTP pour soutenir le renforcement et le soutien des entreprises existantes et des nouvelles opportunités d’entrepreneuriat.
9. Mener une enquête sur le terrain et préparer la formation.
10. Offre de formations pratiques sur les compétences recherchées en agroforesterie, en gestion de petites entreprises et en compétences générales.
11. Offrir une formation dans une communauté rurale ou défavorisée.
12. Intégrer le genre et l’inclusion sociale dans la conception, la prestation de formations et le renforcement des capacités d’EFTP.
13. Intégrer la réactivité de l’industrie et la durabilité environnementale/l’économie circulaire dans la conception, la prestation de formations et le renforcement des capacités d’EFTP.
14. Assurer un mentorat sur place et un contrôle qualité pour les activités de formation.
15. Soutenir les centres de formation en matière de renforcement des capacités en réponse aux besoins de l’industrie et de la communauté.
16. Soutenir et assister les centres de formation pour le développement du plan d’affaires et l’analyse des modèles financiers pour la durabilité des centres de formation.
17. Aider au processus de certification de la formation auprès de l’Institut national de développement de la main-d’œuvre (INDMO) des cours et des établissements de formation.